• 教學實務,  文法教學

    從思維邏輯建立文法觀念

    對於某些學生來說,英文學習就已經讓他們像在學習一種外星語言,還要進而把「英文文法」獨立出來,當成一個學習重點,這對學生和老師來說,都是一個不容易克服的課題。尤其是英文的動詞和時態概念,簡直就是一個敏感的開關,一不小心就會開啟學生那個「討厭英文」的按鈕。

  • ET書坊,  ET書坊-文法教學

    從頭開始學好文法

    一般主教材當中,文法教學的篇幅有限,且在整體教學進度的考量下,能夠讓學生強化文法學習的時間也不多,所以老師們通常都會另外搭配文法補充教材,以達到更好的學習效果。那麼,對於英文老師們而言,一套理想的文法補充教材應該具備什麼要素呢?