數位工具
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數位教學不簡單，iPad 做靠山
如果只是需要上網或是玩遊戲，那麼不用 iPad 也可以做到。這讓我開始思考：我們到底為什麼要在課堂上使用 iPad 呢？想要知道這個問題的答案，第一步必須先了解 iPad 能夠為數位教學做什麼。
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聽力口說教學策略：善用技巧打破學習瓶頸
如果要全方位訓練學生的聽說讀寫能力，不會只是靠教師單向的講習，而是需要以學生為中心的學習模式。接下來要介紹的這一項聽力技能，能夠幫助學生練習辨別講者說話的內容，找出真正的關鍵資訊，那就是練習摘要 (Summarize) ...
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教學創意百變 Padlet
Padlet 在教學界已經不是新的網站，它簡便與直覺的設計，學生不必註冊與登入就可以進行發表，讓老師可以快速收集學生的回饋，也讓學生可以自由共作、表達想法。Padlet 免費帳號能開五個板，且有不同的模板樣式可供選擇，以...
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教材補充好幫手 (下) ─ epic!
在素養導向的教學趨勢下，結合時事、融入跨領域議題，延伸課程補充繪本已變成必須，英語課不再侷限於教科書中，而吸睛的簡報、多元的繪本更能引起學生的興趣。這次要來推薦網站平台― epic! 讓繪本閱讀更易推動。善用這工具，備課...
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教材補充好幫手 (上) ─ Canva
英語教師除了運用課堂教具外，教材的設計編輯也很重要，尤其在素養導向的教學趨勢下，結合時事、融入跨領域議題，延伸課程補充繪本已變成必須，英語課不再侷限於教科書中，而吸睛的簡報、多元的繪本更能引起學生的興趣。這次要來推薦網站...
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課堂評量利器 Google forms
科技日新月異，許多網站與軟體能讓教學如虎添翼，本期要介紹的 Google forms，相信大家一定不陌生，其實它還有很多功能，今天要來詳細帶大家操作，讓評量方式更多元！
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數位工具促進學生口說表達
在國小階段，英語授課時數有限，課堂上又是大班級教學，每個學生發表的機會不多。如何克服這些限制來強化學生的口說學習呢？以下拋磚引玉，提供一些數位資源與工具，讓老師在課堂上可以創造更多口說參與的機會。
