根據 108 課綱對於英語科語文能力素養之說明，可以知道英語科的學習不只是要培養學生語言溝通的能力，更要透過語言的習得來幫助學生適性發展，進而達到終身學習的目標。尤其以英文寫作技能來說，在學生終其一生的學習道路上，更是最...

教導英文寫作對老師們來說，確保學生單字量的充足與文法句構的正確性，當然是需要加強的重點，但是我們也不難發現，很多孩子之所以句不成句、段不成段，是因為缺乏系統化的腦力激盪過程。也許是想法不夠，所以內容空洞，反覆出現的都是那...

寫作的選題尤其重要，能力再好的孩子遇到陌生的題材一樣難以發揮，所以除了提供足夠的寫作架構之外，更希望能透過不同的主題，讓學生連結生活經驗，進而激發學生的寫作興趣。