繪本教學
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Merry Christmas─用繪本歡度聖誕節
聖誕節是所有孩子都熟悉的重要節日，也是英語老師一定會介紹的西洋節慶。在西洋文化當中，聖誕節當然有其宗教意義，不過對孩子們而言，聖誕老公公、馴鹿、禮物，才是他們心中最鮮明的聖誕節象徵。延續著這股歡樂的氣氛，我們就來介紹更多聖誕節相關的繪本和教學活動吧。
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民主素養從小開始─繪本 I Voted: Making a Choice Makes a Difference
藉著「2022 九合一大選」的契機，剛好可以給孩子們一次機會教育，此次課程以 108 課綱核心素養中的「C1 道德實踐與公民意識」為主軸，結合繪本 I Voted: Making a Choice Makes a Difference，帶領中、高年級的學生進行繪本閱...
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議題融入課程設計 — Like the Ocean We Rise 繪本教學
教師營造出「有聽眾」的教學情境，結合國際教育，將學生的英語作品與國外的小朋友交流分享，達到素養能力的展現，培養全球公民對於環境保育的意識！
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【幼兒英語融入教學】從零到完美！打造班級英文圖書館
班級圖書館英文區，該如何從零開始建立？怎麼安排較容易配合教學使用？什麼樣的選擇會讓書本無用武之地？這篇文章將告訴第一線的教師，如何為幼兒園打造完美的「班級英文圖書館」。
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議題融入課程設計：全學年品格教育繪本教學
本單元結合 108 課綱 19 大議題中的「品德教育」和「閱讀素養教育」，帶領學生進行英語閱讀活動。您聽說過「國際點點日」嗎？它在每年的 9 月 15 日，目的在鼓勵孩子們發現自己、看重自己、肯定自己。為什麼叫做「國際點點日」呢？
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幼兒英文故事繪本教學
英文故事繪本的魔力—善用故事繪本對於幼兒而言，不僅是學習英文字彙的重要來源之一，還可以培養閱讀能力與發揮想像力。故事教學應做到教學多元，快樂學習；延伸教學活動切記「簡單化」（需依年齡層不同決定難易度）。
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議題融入課程設計 — We’re All Wonders 繪本教學
本單元將英語課堂結合 108 課綱 19 大議題中的「品德教育」和「閱讀素養教育」，帶領學生進行英語閱讀活動。課程也延伸培養學童透過科技來展現英語能力，將平日的英語學習變得更有趣，也確保每一位學生都練習到英語寫作和英語口說的能力。
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Turning Impossibility to Possibility-Part IV 幼兒繪本閱讀素養的建立
繪本教學的最終目的，是在幫助孩子建立英語基礎，養成閱讀素養，並讓孩子有能力與興趣可以自我學習。大量的閱讀是學習歷程中相當重要的環節，孩子要「能夠」閱讀並「喜歡」閱讀，才能進一步成為自動自發的學習者。
