• HELLO! E.T.

    HELLO! E.T. 142 期

    破除雙語教育的迷思概念 / 分享溫暖與關懷人道精神的 Kate Milner / 數位教學不簡單 iPad 做靠山 / 寫作教學活動設計

  • 教學實務,  聽說讀寫

    獎賞進步,不是獎賞成果

    某次演講完,主辦學校的主任跟我聊天:「Mike,你的這些活動和策略都很不錯,但如果學生連最基本的單字都背不起來怎麼辦?」我問:「所謂基本的意思是?」她回:「學校有單字護照,我們每周都會抽考,但小朋友不背的還是不背,從三年...

  • 教具桌遊,  遊戲活動

    單字對戰,實力升級

    幫助學生熟悉單字的過程中,老師們是不是也希望學生,能夠更自由地發揮,把學到的所有單字融會貫通呢?本期要介紹的教具活動,需要學生不斷的腦力激盪,不但可以展現單字實力,還能強化句型的運用,好玩又有挑戰性喔!

  • 大師開講,  教學知能

    適用於差異化教學的錨式活動

    在英文課堂裡,學生的程度通常不盡相同,老師發給學生學習單或書寫練習,學生完成任務的時間長短不一,英文程度比較好的學生可能很快就會完成,當下沒有其他事情可以做,有些學生可能安份地坐在位子上發呆,有些學生卻會干擾旁邊的同學,...

  • ET書坊

    自然而然說英文

    在英語的學習中,聽、說、讀、寫四種能力是基本技能,其中聽與說的能力,是學習語言初期的主要重點,藉此鞏固了基礎的語言能力後,才能進而培養英語的讀寫能力。坊間頗多的英語教材,雖然採主題式編排,但多以文法與句型為導向,在練習活...

  • 聚焦英檢

    英語證照的重要性:GEPT 篇

    John 老師從全民英檢舉辦的第一屆開始,就開始帶著學生參加全民英檢,當初之所以向學生家長們大力推薦報考全民英檢,最主要的原因,是因為支持學生聽說讀寫並重的語言發展。在全民英檢之前,坊間的美語補習班,大多還是強調閱讀、文...