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翻轉英語課堂：遊戲式學習
為了創造學生的學習動機，提升學生的專注度與學習成效，「翻轉遊戲式學習」逐漸興起，亦即讓學生透過 20 分鐘的教學活動，讓他們將所學習到的內容實際應用於課堂活動中，經由課堂活動的過程不斷地練習與精進，如此不僅能提高學生的學習專注度，同時更能引發與維持學生的學習動機。
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Chinese Lantern Festival 元宵課程分享
剛過完新年，緊接著是元宵節！大家對元宵節都有什麼樣的認識呢？元宵節代表著春天的到來，也可以稱作「小過年」。小時候最期待的就是提著自己精心裝飾的燈籠和家人一起去看花燈遊行，許多老師也會在課堂上舉辦同樂會請大家一起做湯圓吃元宵，可以說是每個小朋友都相當期待的節慶呢！
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第一次英語口說檢定就通過
筆者在補習班任教的經驗裡，期中和期末都會有 Oral Exam 的施測，學生必須跟老師一對一單獨進行問答測驗。然而有些學生在紙筆測驗時表現不差，但在口說測驗時卻支支吾吾、詞不達意，這是因為課堂練習和真實測驗最大的不同在於...
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Rise and shine for the whole semester! 開學暖身活動分享（上）
每年九月初以及二月底正值開學季，我喜歡使用一些能讓學生互相訪問與互動的教學活動，拉開每次開學季的課堂序幕。
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聽力口說教學策略：吐司演講會教我的事
大部分學生的聆聽效率只有 25% 左右，也就是說當學生聽到一場 10 分鐘的演講時，當下通常只記得大約一半，幾天後大多數學生只記得大約四分之一。如果沒有經過適當的課堂練習，學生是無法在分秒之間做出理解並正確回應的。
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