5 個快速上手的桌遊遊戲
桌遊是最快炒熱氣氛的課堂遊戲，透過分組遊戲，老師可以更快發現學生的學習差異。策略性的遊戲設計也可以達到合作學習的功效喔！今天就來分享 5 個簡單又好玩的撲克牌桌遊玩法！
遊戲一 : 我愛烤吐司
- 此遊戲需要兩副記憶吐司字卡─動詞篇。準備 ２ 組相同的字卡 12 張、5 張發霉吐司、1 張黃金吐司，將以上卡牌洗勻，牌面朝下以 6×5 的行列排在桌上。
- 學生輪流翻兩張卡牌，若兩張卡牌是相同單字，則將它們放進烤箱內。若兩張卡牌不同，則翻回背面。
- 若抽到發霉吐司則放在盤子上，集滿 4 張發霉吐司遊戲就結束。如果翻到黃金吐司則可抵消一張發霉吐司。
- 在發霉吐司卡都被翻開前，完成 12 組動詞卡配對並放入烤箱內，即為獲勝！
遊戲二 : I have,who has?
- 使用記憶吐司字卡─物品篇。
- 3~4 人一組，將圖卡平均分給每位學生 (也可以由老師選擇字卡)，指定一位學生開始，順時針進行遊戲。
- 假設第一位學生手上有 ruler 卡牌，就可以先打出這張牌並說出 “I have a ruler, who has an eraser?” 手上有 eraser 的學生就繼續出牌 “I have an eraser, who has a/an ______?”，以此類推。
- 先將手牌打完的學生，即為贏家。
遊戲三 : Who’s faster?
- 使用記憶吐司字卡─形容詞篇。
- 3~4 人一組，將卡牌平均分給每位學生，從身高最高的學生開始，順時針進行遊戲。
- 假設第一位學生手上有 pretty 卡牌，就可以打出這張牌並說出 “The princess is prettier than the witch.” ，這時如果有 ugly 卡牌的學生，就打出這張牌並唸出 “The witch is uglier than the princess.” 如果造對句子就可以收集這兩張牌。
- 最後擁有最多卡牌者，即為贏家！
遊戲四 : 字母冠軍
- 使用記憶吐司字卡─Phonics Card。
- 將卡牌洗均勻，放置在中間做為牌堆。
- 每位玩家輪流從牌堆翻出一張卡牌，並正確唸出字母與發音，例如：b,b,b,[b],[b],[b]，也可唸出代表單字：b,b,b,[b],[b],[b], I see a bird. 唸完則將卡牌的字母面朝上，擺在桌上。
- 遊戲持續進行，直到桌上出現兩張一模一樣的卡牌，玩家就必須趕快去拍該卡牌，最先拍到的玩家可取走卡牌。
- 最後擁有最多卡牌者，即為獲勝。
遊戲五 : 勾心鬥角
- 使用記憶吐司字卡─圖像字母篇。
- 三人一組，每人平均拿到 17 張字母卡，公布剩下的一張字卡。
- 三人猜拳決定攻擊順序，獲勝的學生依據自己手上的卡來猜測另外兩人有什麼卡，例如學生 A 猜： “B, you have small j”。
- 若猜對即可獲得一分，並繼續攻擊；如果猜錯，則攻擊權讓給學生 B。
- 學生 B 依據此方式攻擊學生 A 或學生 C。
- 直到任何一方的卡被猜完，遊戲即結束。得分最高的學生獲勝。
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