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三好教具,開啟你的教學新頁
在暑假期間,老師們除了放鬆身心靈,享受難得的悠閒自在,是否也有一些老師們像筆者一樣,不時會思考新學年的教學準備呢?學期末收到師德寄來的三項教具:《薯條抽抽樂》、《Talk to Me 1~3 卡牌 + 桌遊板》以及《萬聖...
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Seesaw & Padlet—教師的好幫手
在生生用平板之後,數位平台已經成為教學不可或缺的一部分。這些平台不僅能夠增強學生的學習體驗,對英語老師而言,除了能包含聽、說、讀、寫四大學習面向,還能更有效管理課堂和評估學生的學習進展。這一期會訊要與老師們分享我最常用的...
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讓孩子自主學習的單字教學法
字彙本身就是形成語言的元素。單字本身的意義、它跟其他單字的關聯、它通常跟哪些單字一起使用、在必要時可以如何延伸和轉換它的意思,正因為有這些特點,語言才會如此有趣、富有創意,也符合人性。當我們不熟悉語言的文法句構,固然會難...
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What Does It Mean To Be Green? 綠生活實踐家
「綠生活」容易做到嗎?其實只要開始有「綠的認知」,接著有「綠的行動」,就能成為「綠生活實踐家」! It's never too late to start! It can all start from educating...
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雙語教學的實踐(二):雙語教學之說觀議課基礎說明
對於臺灣教學現場的教師們,公開課已經是日常實踐,但是雙語公開課與一般課程的公開課有何異同?在這次的文章中,筆者將就雙語公開課與一般公開觀課的差異,由說課、觀課與議課這三個面向來進行說明,期能提供現場教師夥伴們一個指引。
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