喜歡音樂、節奏是人類的天性。觀察嬰兒和幼兒的發展，所謂「手舞足蹈」真是再自然不過了！把握這個原則，歌謠韻文確實是學習英文最佳的切入點，是人們學習語言時，最初始、最自然的教材，透過大人小孩的傳唱，一代一代地傳承下來。英語系國家有許多世代流傳的...

當我們聚焦在「幼兒階段的雙語學習」時，不妨把思維簡化，更務實地、精準地，從一棵剛發芽的小樹苗開始培育，以雙語為養分，慢慢灌溉，茁壯成長是可以期待的，幼兒雙語能力的開花結果就是必然的未來式。

關心孩子教育的家長們、在第一線從事英語教學的教師們，一方面心急、一方面焦慮，當然也有更多的期盼。我們當然都希望下一代會更好！只是該如何準備？從何著手？筆者在這篇文章中，先從幼兒啟蒙的牙牙學語階段開始談起。