• 教學實務,  聽說讀寫

    讀書心得創意寫作

    / 2024-03-29

    在學生讀完一本書後，引導他們寫出對這本書的看法與評價，能幫助提升閱讀理解以及獨立思考的能力。老師可以依據學生的能力，請他們寫「讀書心得」或「書評」。兩者都會涵蓋內容大綱，但是心得主要在重述書本內容，探討作者的背景與觀點，...

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  • 教學實務

    贏在起跑點：招生與開班

    / 2024-03-28

    補習班的經營，是以「人」為主的行業。以內部組織而言，主要分為行政櫃台招生，及班級老師教學兩部份；對外服務的對象，則是家長和學生。因此只要將源頭的「人」搞定，經營管理上大致就能底定。學生是補習班主要的收入來源，要讓學生源源...

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  • 數位工具,  數位教學

    網路教室無限大

    / 2024-03-28

    本期要為大家介紹的，便是一個互動式的線上閱讀與教學平台――知識小學堂 (Benchmark Universe)。這是美國發展出來的一套完整教學系統，目前已經有許多美國小學正在使用中，我們一起來看看這套將教室延伸至雲端的「...

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  • 大師開講,  教學知能,  發音教學

    國小英語字母拼讀教學

    / 2024-03-27

    字母拼讀 (phonics) 是國小英語課程中重要的一環，但究竟什麼是字母拼讀？它在英語讀寫能力的發展上所扮演的角色為何？應達到什麼教學目標？可以使用什麼教學方法？此外，字母拼讀有何限制？教學時又有什麼需要注意的地方？本...

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  • 教學實務,  聽說讀寫

    口說教學活動出招！

    / 2024-03-22

    大多數人評斷自己英文能力好壞的第一指標就是「口說能力」。無論自己的聽、讀、寫能力再好，溝通能力上的不足總是最令人感到挫敗。偏偏學校的英文課很少有機會讓學生練習到口說，所以我盡量在每次的正規課程中，安插一個口說的小活動。我...

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  • 教學實務

    補教經營決勝關鍵

    / 2024-03-22

    讓補習班成功的關鍵到底是什麼呢？是名牌師資？超優環境？便宜價格？常辦活動？任何企業經營的成功絕對不只在於一個面向或一個人，而是靠團隊的努力。補習班是個以人為主的事業，只要將老師、櫃檯、學生、家長這四種人照顧好，我們自然能...

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  • 大師開講,  聽說讀寫

    國小英語閱讀教學之原則與策略

    / 2024-03-19

    近年來，許多縣市大力推動國小英語閱讀，增購英語圖書，舉辦教師研習增進國小英語教師閱讀教學的知能，可見閱讀教學在國小英語課程中已逐漸受到重視，然而，筆者實際走訪國小教學現場後，卻發現課堂中讀寫教學仍不夠普遍，部分教學中因使...

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  • 教學實務,  聽說讀寫

    英語詩文閱讀與創作

    / 2024-03-19

    詩文有趣的地方，就在於它篇幅不長，但意境深遠。也因為其中的文字精鍊，彼此討論激盪也格外有意思。並且大部分的詩文讀起來有種韻律感，就如同一首首的歌曲，值得一再回味。就教學面向而言，詩文的多樣性也很適合做為不同程度的教材；有...

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