教學議題
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CLIL 提升語言能力之教學策略：語言學習三部曲的實踐
在 CLIL 自然科學課程中，許多教師熟悉學科內容的教學，但在語言教學上則較難掌握。特別是英語非母語的教學者，在課堂中如何有效設計語言教學策略，使學生不僅理解學科內容，更能學習所需語言，成為教學成功的關鍵。
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小小時事觀察員養成計畫－四部曲：媒體素養閱讀接軌
透過課堂中的活動引導，讓學生們對英文時事文章不會卻步後，接下來老師可以進一步帶領學生認識時事文體的架構，一是希望他們未來閱讀時事文章時，更能掌握重點，二是期許他們多接觸時事、掌握資訊，成為一位與時俱進的學習者。所以四部曲...
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幽默，是孩子面對世界的一種溫柔力量
近年來，培養孩子的「挫折容忍度」成為教育現場重要的議題之一。我們也常聽見「抗壓性」或「心理韌性 (resilience)」等說法，指的是個體在面對挑戰、挫折、壓力時，免於行為失常的能力，也就是經得起打擊的能力、能夠適應與...
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We Love You, Mr. Panda! 用繪本教你「愛人愛己」
師長們都希望自己的孩子「能自律」、「有禮貌」，與人相處彬彬有禮，能設身處地為別人著想，人見人愛！這些目標看似很不容易，但如果能從小就巧妙運用 Steve Antony 的 Mr. Panda 系列繪本教孩子，發揮「同理心...
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小小時事觀察員養成計畫─三部曲：引導學生產生共鳴
在三部曲中，我們將介紹一些適合初階班 (beginners) 的課堂活動，這裡所說的「初階」並非指學生的語言程度，而是指剛開始接觸英文時事的班級。這些班級的學生們通常是國小高年級以上，且具有一定程度的英文表達能力（約 C...
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“Earth Day” Special: 一切從簡，心靈大掃除
4 月 22 日正好是世界地球日，讓我們從「極簡生活」的角度，來看看生活中的物品，是否佔據太多生活空間，讓我們感到侷促不安、快要窒息？除了愛自己、愛家人，我們還可以做些什麼來「愛地球」？ Emily Gravett 的 ...
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提供孩子充足的情緒價值
近年來，「情緒價值」這個概念被廣泛地討論，無論是商業領域、職場環境，甚至是人際關係，當我們能夠滿足對方的情緒需求時，往往能夠創造更深層的連結與價值。例如，滿足顧客的情緒價值可以提升消費體驗，進而增加品牌忠誠度與回購率；若...
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言語的力量：給予孩子正向的反饋
回想今日一整天的生活，到目前為止，你聽到幾次對你說出正面、肯定或是表達感謝的話語呢？不久前，我看了一部動畫電影《哆啦 A 夢：大雄的地球交響曲》，片中提到一種名為「琺籟」的美好音樂，以及一種名為「噪音孢子」的存在。噪音孢...
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成績與成長─孩子學習階段的必修課
學習應該是件開心的事情，還記得孩子們小時候總是充滿著好奇心，勇敢嘗試、想要探索生活，喜歡學習新知識，而且總是迫不及待想要與人分享嗎？到底發生什麼事情，澆熄了他們的好奇心，讓他們只想躲在自己的小宇宙中，甚至學習也變成讓他們...
