我的學習我做主:Wordwall Choice Board 的五種差異化教學玩法

文/林加振 Rick
現任國小英語教師
教育部國中小行動學習傑出教師

美國知名教育作家 Alfie Kohn 曾說過:The truth is that, if we want children to take responsibility for their own behavior, we must first give them responsibility, and plenty of it. The way a child learns how to make decisions is by making decisions, not by following directions. 如果讓不同程度的學生,在課堂中進行相同難度的活動,難免會出現一些感到沒有挑戰性、或想放棄的孩子,他們也就容易變成教室內的「客人」。透過選擇版 (Choice Board) 內所提供的多元且具差異性的活動,讓學生自己做出決定、學習自己作主,每位學生都將成為教室裡的「主人」,這正是新課綱中所提到的「適性揚才」、「成就每一個孩子」。本篇文章將介紹運用 Wordwall 內多樣化、趣味化的遊戲,並結合差異化教學中的選擇版活動,讓學習更能符合不同學習者的需求。

之所以將 Wordwall 網站結合選擇版活動的兩大理由為:第一、Wordwall 網站內有多達三十四種遊戲模組,再加上具有可調整遊戲時間、速度、與生命值的功能,是進行差異化教學的一大利器。老師可設定不同的難度,讓不同程度的學生選擇不同的關卡,高程度的孩子將感到有挑戰性,而低成就的孩子也不會因難度太高而放棄。但他們卻又是同時進行相同的遊戲,不容易讓學生有被標籤化的感覺。第二、Wordwall 網站具有「Switch Template 轉換」的功能,只要完成製作一組題庫,就可以直接轉換到其他相容的模板。也就是老師可以輕鬆將相同的題目,轉換成不同的遊戲,讓學生選擇合適的活動,正是讓不同學習風格的孩子,透過完成符合自己需求的遊戲,更加精熟單字或學習重點。所以在 Marzano 單字教學六步驟 (Explain, Restate, Show, Engage, Discuss, Play) 的最後一個階段:Play,透過 Wordwall 讓學生從遊戲中反覆練習單字,絕對是最佳的選擇。

Wordwall 介紹

Wordwall 是一個十分實用的英語教材製作網站,只要在網站中打字輸入題目,即可產出十八到三十四種的數位練習遊戲。所有製作好的活動都將以網頁呈現,並且可以在跨平台中無礙操作,包括:電腦、平板、手機。
免費版帳號可以製作五組題目,但一組題目可以再轉換成多種其他相容的遊戲模板。
★ 付費帳號分為一個月台幣八十元(可使用十八種遊戲模板)、台幣一百二十元(可使用三十四種遊戲模板)兩種。
★ 上方工具列 Community 的地方即可找到其他老師公開分享的題目,可直接使用。
★ 上方工具列 My Results 的地方可以查詢學生作答的記錄。
★ 出題請按上方工具列 Create Activity 輸入全部題目後,按下右下方的 Done,即完成題目建置。Options 可以調整遊戲時間、生命值、難度等,調整後記得按下 Apply to this activity。
★ 點選 Share 鍵與 Set Assignment 可設定遊戲截止時間、是否匿名,最後按下 Start 後即會出現遊戲的網址。

筆者於課堂進行的選擇版有「陽春版」跟「豪華版」兩大類,「陽春版」是將每一個網頁製作成 QR Code,讓學生透過平板掃描條碼進入遊戲。「豪華版」則是將每個遊戲置入「超連結」,學生只要點選圖片就可以直接連結到遊戲網址。

「陽春版」的選擇版:學生要自行掃描 QR Code 進入遊戲網頁。
「豪華版」的選擇版:置入「超連結」,學生點選圖片即可進入該遊戲網頁。

• 製作 QR Code 小技巧:

瀏覽器網址列輸入 goqr.me,進入 GOQR 網站。右邊的選項列切換到「地球」的地方,並將遊戲網址貼上,即可將遊戲網址轉換為二維條碼。

• 製作超連結網頁小技巧:

  1. 進入 Google 簡報網頁,並登入 google 帳號。
  2. 插入並點選該圖片,選擇工具列的「插入」→「連結」,貼上遊戲網址後按下「套用」,依序完成所有圖片的超連結。
  3. 選擇工具列中的「檔案」→「發佈到網路」→「發佈」。
  4. 按下「確定」鍵之後,會出現一個網址。該連結就是「選擇版」永久存在的網址。

Wordwall Choice Board 的五種差異化玩法

◆ Wordwall Choice BINGO

老師將選擇版分成 B、I、N、G、O 五大類,每一類下面至少兩個遊戲。請學生從 B 開始,從中選擇一個遊戲操作,達到指定分數或進行至指定時間後移動到 I、N、G、O, 最終完成 BINGO。老師可以將相同屬性的遊戲擺在同一類,學生只能從中選擇一個來操作,避免學生重覆進行過於類似的活動。

◆ Wordwall Green / Yellow Board

這個活動是源自差異化教學中的 Tiered Activities(分層式活動),老師先設定一個 On-Level Task,再上下微調成 Above-Level Task 跟 Below-Level Task。本活動將選擇版分成至少兩種顏色,選擇版內是相同的遊戲,但遊戲的難易度卻不同。Wordwall 具有可以調整每個遊戲的時間、速度、與生命值的功能,因此可以簡易的將相同的遊戲設定出不同的難易值。老師先指定學生進入特定顏色的選擇版,但不強調每個顏色所代表的等級或意義。學生由左到右依序進行選擇版中的遊戲,達到指定分數或進行至指定時間後移動到下一個,依序完成所有的關卡。

◆ Wordwall Lucky SEVEN

將選擇版依照獎勵等級分成「三點」、「兩點」、「一點」這三大類,每一類分別有兩到三個遊戲。請學生從所有遊戲中任選操作,完成一項三點的遊戲即可得到三點、完成一項一點的遊戲即得到一點,累計滿「七點」則過關。遊戲完成的標準可由老師決定。過關後可選擇繼續練習、或進行課堂中其他活動。在設計選擇版的時候,將難度較高的遊戲放在「三點」,難度較低的放在「一點」,學生可以選擇適合自己的關卡來操作。老師可視情況為學習較為弱勢的孩子調整過關的標準,如:改成 Lucky FIVE、Lucky THREE、甚至是 Lucky ONE。

◆ Wordwall Wheel of Choices

運用 wheelofnames.com 網站可以製作 Wheel of Choices 轉盤,該網站製作的轉盤有以下特色:可在轉盤內插入圖片、轉盤可分享成網頁、選取過的選項可刪除、有趣的選取音效。學生進入轉盤網頁後,先抽選第一個遊戲。之後請學生掃描該遊戲的條碼進入網頁(無法直接在轉盤內點選圖片進入遊戲),進行該遊戲至指定標準後再抽選下一個遊戲。透過轉盤的方式進行選擇版活動,除了增加樂趣與驚喜感之外,還能避免學生只選擇特定種類的遊戲操作。

◆ Wordwall Tic-Tac-Toe

九宮格選擇版內共計有九種不同的遊戲,建議將難度較低、或較受歡迎的遊戲放在四個角落,其餘的五格則是難度較高、或老師特別希望他們能練習的遊戲。請學生選擇其中三個遊戲操作,至少完成一條連線即過關。每個遊戲完成的標準可由老師決定。九種遊戲建議分別代表不同的風格與類型,可避免過於接近的遊戲型態重覆出現。同一個連線中的三個遊戲建議分別代表不同的練習內容,可避免學生重覆練習到相同的學習內容。

「Wordwall 差異化選擇版」實施心得分享

  1. 選擇版的製作並非只適合教室有平板設備的老師,即使無法在教室中練習,依舊可以提供選擇版做為課後的練習資源。
  2. 選擇版內並非只能出現 Wordwall 的遊戲,所有能以網頁呈現的線上資源,都適合做成選擇版讓學生點選進入練習。
  3. 以上推薦的五種差異化選擇版,也適合轉換成其他非數位的練習活動,如:習作練習、繪本閱讀、完成學習單。
  4. 如果選擇版內多數的活動是學生陌生的,也會影響課程實施的流暢度。建議選擇版內以學生曾經操作過、較為熟悉的遊戲為主,再加入少數幾個未曾實施過的遊戲,增加新鮮感與挑戰性。
  5. 提供學生多元的選擇機會,相對也考驗學生的「自主性」,這需要長期的訓練與默契培養。建議可以從「選擇性較小」的活動開始,如:Green / Yellow Board、BINGO、Wheel of Choices,再慢慢進行到 Lucky SEVEN、TicTac-Toe 這類提供學生大量選擇機會的活動。

回到文章開頭 Alfie Kohn 所說的:The way a child learns how to make decisions is by making decisions, not by following directions. 要讓孩子成為一個獨立自主的人,就要讓他們學會自己做出選擇、做出決定。透過以上五種差異化 Wordwall Choice Board 的活動設計,能讓學生大聲說出:「我的學習我做主。」

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