我的學習我做主：Wordwall Choice Board 的五種差異化教學玩法

文／林加振 Rick
現任國小英語教師
教育部國中小行動學習傑出教師

美國知名教育作家 Alfie Kohn 曾說過：The truth is that, if we want children to take responsibility for their own behavior, we must first give them responsibility, and plenty of it. The way a child learns how to make decisions is by making decisions, not by following directions. 如果讓不同程度的學生，在課堂中進行相同難度的活動，難免會出現一些感到沒有挑戰性、或想放棄的孩子，他們也就容易變成教室內的「客人」。透過選擇版 (Choice Board) 內所提供的多元且具差異性的活動，讓學生自己做出決定、學習自己作主，每位學生都將成為教室裡的「主人」，這正是新課綱中所提到的「適性揚才」、「成就每一個孩子」。本篇文章將介紹運用 Wordwall 內多樣化、趣味化的遊戲，並結合差異化教學中的選擇版活動，讓學習更能符合不同學習者的需求。

之所以將 Wordwall 網站結合選擇版活動的兩大理由為：第一、Wordwall 網站內有多達三十四種遊戲模組，再加上具有可調整遊戲時間、速度、與生命值的功能，是進行差異化教學的一大利器。老師可設定不同的難度，讓不同程度的學生選擇不同的關卡，高程度的孩子將感到有挑戰性，而低成就的孩子也不會因難度太高而放棄。但他們卻又是同時進行相同的遊戲，不容易讓學生有被標籤化的感覺。第二、Wordwall 網站具有「Switch Template 轉換」的功能，只要完成製作一組題庫，就可以直接轉換到其他相容的模板。也就是老師可以輕鬆將相同的題目，轉換成不同的遊戲，讓學生選擇合適的活動，正是讓不同學習風格的孩子，透過完成符合自己需求的遊戲，更加精熟單字或學習重點。所以在 Marzano 單字教學六步驟 (Explain, Restate, Show, Engage, Discuss, Play) 的最後一個階段：Play，透過 Wordwall 讓學生從遊戲中反覆練習單字，絕對是最佳的選擇。

Table of Contents

Wordwall 介紹

★ Wordwall 是一個十分實用的英語教材製作網站，只要在網站中打字輸入題目，即可產出十八到三十四種的數位練習遊戲。所有製作好的活動都將以網頁呈現，並且可以在跨平台中無礙操作，包括：電腦、平板、手機。
★ 免費版帳號可以製作五組題目，但一組題目可以再轉換成多種其他相容的遊戲模板。
★ 付費帳號分為一個月台幣八十元（可使用十八種遊戲模板）、台幣一百二十元（可使用三十四種遊戲模板）兩種。
★ 上方工具列 Community 的地方即可找到其他老師公開分享的題目，可直接使用。
★ 上方工具列 My Results 的地方可以查詢學生作答的記錄。
★ 出題請按上方工具列 Create Activity 輸入全部題目後，按下右下方的 Done，即完成題目建置。Options 可以調整遊戲時間、生命值、難度等，調整後記得按下 Apply to this activity。
★ 點選 Share 鍵與 Set Assignment 可設定遊戲截止時間、是否匿名，最後按下 Start 後即會出現遊戲的網址。

筆者於課堂進行的選擇版有「陽春版」跟「豪華版」兩大類，「陽春版」是將每一個網頁製作成 QR Code，讓學生透過平板掃描條碼進入遊戲。「豪華版」則是將每個遊戲置入「超連結」，學生只要點選圖片就可以直接連結到遊戲網址。

• 製作 QR Code 小技巧：

瀏覽器網址列輸入 goqr.me，進入 GOQR 網站。右邊的選項列切換到「地球」的地方，並將遊戲網址貼上，即可將遊戲網址轉換為二維條碼。

• 製作超連結網頁小技巧：

進入 Google 簡報網頁，並登入 google 帳號。
插入並點選該圖片，選擇工具列的「插入」→「連結」，貼上遊戲網址後按下「套用」，依序完成所有圖片的超連結。
選擇工具列中的「檔案」→「發佈到網路」→「發佈」。
按下「確定」鍵之後，會出現一個網址。該連結就是「選擇版」永久存在的網址。

Wordwall Choice Board 的五種差異化玩法

◆ Wordwall Choice BINGO

老師將選擇版分成 B、I、N、G、O 五大類，每一類下面至少兩個遊戲。請學生從 B 開始，從中選擇一個遊戲操作，達到指定分數或進行至指定時間後移動到 I、N、G、O，最終完成 BINGO。老師可以將相同屬性的遊戲擺在同一類，學生只能從中選擇一個來操作，避免學生重覆進行過於類似的活動。

◆ Wordwall Green / Yellow Board

這個活動是源自差異化教學中的 Tiered Activities（分層式活動），老師先設定一個 On-Level Task，再上下微調成 Above-Level Task 跟 Below-Level Task。本活動將選擇版分成至少兩種顏色，選擇版內是相同的遊戲，但遊戲的難易度卻不同。Wordwall 具有可以調整每個遊戲的時間、速度、與生命值的功能，因此可以簡易的將相同的遊戲設定出不同的難易值。老師先指定學生進入特定顏色的選擇版，但不強調每個顏色所代表的等級或意義。學生由左到右依序進行選擇版中的遊戲，達到指定分數或進行至指定時間後移動到下一個，依序完成所有的關卡。

◆ Wordwall Lucky SEVEN

將選擇版依照獎勵等級分成「三點」、「兩點」、「一點」這三大類，每一類分別有兩到三個遊戲。請學生從所有遊戲中任選操作，完成一項三點的遊戲即可得到三點、完成一項一點的遊戲即得到一點，累計滿「七點」則過關。遊戲完成的標準可由老師決定。過關後可選擇繼續練習、或進行課堂中其他活動。在設計選擇版的時候，將難度較高的遊戲放在「三點」，難度較低的放在「一點」，學生可以選擇適合自己的關卡來操作。老師可視情況為學習較為弱勢的孩子調整過關的標準，如：改成 Lucky FIVE、Lucky THREE、甚至是 Lucky ONE。

◆ Wordwall Wheel of Choices

運用 wheelofnames.com 網站可以製作 Wheel of Choices 轉盤，該網站製作的轉盤有以下特色：可在轉盤內插入圖片、轉盤可分享成網頁、選取過的選項可刪除、有趣的選取音效。學生進入轉盤網頁後，先抽選第一個遊戲。之後請學生掃描該遊戲的條碼進入網頁（無法直接在轉盤內點選圖片進入遊戲），進行該遊戲至指定標準後再抽選下一個遊戲。透過轉盤的方式進行選擇版活動，除了增加樂趣與驚喜感之外，還能避免學生只選擇特定種類的遊戲操作。

◆ Wordwall Tic-Tac-Toe

九宮格選擇版內共計有九種不同的遊戲，建議將難度較低、或較受歡迎的遊戲放在四個角落，其餘的五格則是難度較高、或老師特別希望他們能練習的遊戲。請學生選擇其中三個遊戲操作，至少完成一條連線即過關。每個遊戲完成的標準可由老師決定。九種遊戲建議分別代表不同的風格與類型，可避免過於接近的遊戲型態重覆出現。同一個連線中的三個遊戲建議分別代表不同的練習內容，可避免學生重覆練習到相同的學習內容。

「Wordwall 差異化選擇版」實施心得分享

選擇版的製作並非只適合教室有平板設備的老師，即使無法在教室中練習，依舊可以提供選擇版做為課後的練習資源。
選擇版內並非只能出現 Wordwall 的遊戲，所有能以網頁呈現的線上資源，都適合做成選擇版讓學生點選進入練習。
以上推薦的五種差異化選擇版，也適合轉換成其他非數位的練習活動，如：習作練習、繪本閱讀、完成學習單。
如果選擇版內多數的活動是學生陌生的，也會影響課程實施的流暢度。建議選擇版內以學生曾經操作過、較為熟悉的遊戲為主，再加入少數幾個未曾實施過的遊戲，增加新鮮感與挑戰性。
提供學生多元的選擇機會，相對也考驗學生的「自主性」，這需要長期的訓練與默契培養。建議可以從「選擇性較小」的活動開始，如：Green / Yellow Board、BINGO、Wheel of Choices，再慢慢進行到 Lucky SEVEN、TicTac-Toe 這類提供學生大量選擇機會的活動。

回到文章開頭 Alfie Kohn 所說的：The way a child learns how to make decisions is by making decisions, not by following directions. 要讓孩子成為一個獨立自主的人，就要讓他們學會自己做出選擇、做出決定。透過以上五種差異化 Wordwall Choice Board 的活動設計，能讓學生大聲說出：「我的學習我做主。」