提升聽力與發音不僅僅只是涉入語言（語音）分析的過程。語言學習者是否能夠適時地注意到，這些似乎與語言（語音）無直接相關的非語言視覺訊號，直接地預測了他們在句意理解的表現 (Worster et al., to appear...

網路影片資料庫的共通點就是：皆提供了英語學習者各式各樣的題材，並允許依照自己的喜好，選擇感興趣的主題影片。還能夠讓學習者選擇是否開啟字幕模式。有了字幕，就可以一邊觀賞影片，一邊聆聽快速語速的內容，也更方便理解與學習。

現實生活中的聆聽語料內容往往是充滿 「雜音」的：包含眾多的停頓、重述、遲疑、 連音、贅字、不清晰等不完美的聆聽內容。非照稿唸的日常自然對話或談話錄音 (unscripted listening materials)，才是...

沒有一種教學法或教學方法可以套用於所有的學生，因此成功的老師清楚知道，學生的差異會影響學習，應該盡力去創造教室環境來尊重學生個別的差異。因此實施差異化教學，可以滿足不同學生的需求。