教學實務

  • ET書坊,  ET書坊-教室管理,  教室管理

    幸福教室的教學祕訣

    / 2024-01-16

    教師就是一種優良的外語學習典範，應該在課堂中給予學生充分的語言刺激。一位好的語言教師，除了需要具體的語言教學策略、實際的語言示例之外，正向的語言內容也是不可或缺的，如此才能讓教室裡充滿積極的學習情緒以及幸福的互動氛圍。

    閱讀全文
  • 教學實務,  聽說讀寫

    閱讀教學五大心法

    / 2024-01-16

    閱讀教學引導學子穿越文字迷宮，教導他們辨識訊息、接收資訊，統整、分析和歸納，並提供閱讀策略，幫助他們獨立閱讀。更重要的是，點燃學子對英語閱讀的熱情，開啟另一扇知識的學習之窗。

    閱讀全文
  • 教學實務,  繪本教學

    跨越 24 個時區 All in a Day

    / 2024-01-16

    生長在台灣的孩子視野其實很封閉，打開報紙與電視，那些震驚國際社會的新聞常常只占了報紙最後幾頁小小幅的版面。許許多多震懾人心的國際新聞如天災、戰爭、病毒的蔓延等諸多種種討論國際自然生態、人權、宗教、醫療、兒童等議題，往往都...

    閱讀全文
  • 教學實務,  聽說讀寫

    全美語教學—閱讀篇

    / 2024-01-12

    學習母語的步驟：聽 --> 說 --> 讀 --> 寫。因此老師們在教學上，應該先教讀再教寫，才能達到最大效果。「聽多自然會說，讀多自然會寫」，所以要將寫作教好，必須先教閱讀。

    閱讀全文
  • 教學實務,  節慶教學,  聽說讀寫

    德國跨文化週 Guten Tag!

    / 2024-01-12

    德國週再度登場了。老師們對於今年的德國週充滿許多的想法，因此我們花了許多的時間來規畫為期兩週的德國跨文化週。當老師們討論如何由孩子的角度看德國時，大家第一個想到的就是格林童話，以及故事中總會出現的一大片黑森林。因此，我們...

    閱讀全文
  • 教學實務,  節慶教學,  繪本教學

    Let’s Sing, Chant, Read, and Play

    / 2024-01-12

    旋律熟悉的歌曲，相信只要音樂一播放下去，很多孩子都可以隨著哼唱跳動吧！歌謠韻文對孩子的英語學習到底有什麼幫助呢？除了提升孩子學習語言的興趣，透過音樂唱唱跳跳的快樂學習外，千萬不要忽略了歌謠韻文對孩子聲韻能力的培養，對日後...

    閱讀全文
  • 教學實務,  節慶教學

    土耳其文化週 Merhaba Turkey!

    / 2024-01-09

    在教學團隊的行事曆會議中，當大家討論到跨文化週時，土耳其是最高票當選的國家。雖然大家對於這個歷史悠久、位於歐洲與亞洲之間的國家不是很熟悉，但卻一致被其特殊的文化與藝術所吸引，我們希望孩子們對土耳其的印象不僅止於土耳其冰淇...

    閱讀全文