聽力是學習語言時第一個被啟發的技能，我們最早是藉由耳朵來認識一種語言。雖然這種接收訊息的學習方式，對初級學生而言相對輕鬆，但對於中高級學生來說，聽力卻是他們的壓力來源――因為許多大型英語考試都加入了聽力測驗。Mika 將...

對英語初學者而言，閱讀有如一場障礙賽，當文本內容難以意會時，閱讀的樂趣就會打折扣。但閱讀障礙並非無法跨越；找出問題，一一攻克，閱讀趣味即源源而來。

探索文字有如品味佳餚，先嗅出 (smell) 菜餚滋味，接著品嘗 (taste) 文章之美與義，之後給文字佳餚來番品頭論足 (appraise)。意猶未盡時，再佐以點心來品味 (savor)！

閱讀教學引導學子穿越文字迷宮，教導他們辨識訊息、接收資訊，統整、分析和歸納，並提供閱讀策略，幫助他們獨立閱讀。更重要的是，點燃學子對英語閱讀的熱情，開啟另一扇知識的學習之窗。