• 國際教育

    小學生遊學,學什麼?(生活篇)

    藉由這些交流,台灣的小遊學生對於外面的世界,有了第一手的認識,也得以從外國人的眼中認識自己的家鄉在國際間的定位。在我看來,光是這些見識,就是身在台灣難以經歷到的小小成年禮了呢!

  • 大師開講

    CLIL 中的跨語言實踐

    臺灣的英語教育一直不斷的向前邁進,從一開始教授審定版課本內容,到提倡英語繪本教學提升閱讀能力、建置英語情境中心、實施英語差異化教學、兩班三組等,直到最近的學科與語言整合教學 (CLIL),無非是為了提升國家整體英語能力。

  • ET書坊,  ET書坊-字彙教學

    用遊戲建構字彙網絡

    英語學習,字彙是基石,教師的引導能開啟學生寬闊的字彙學習網絡,多樣化的字彙教學,可以提升學生學習字彙的興趣,涵練他們的自學力。字彙教學雖然小而美,但卻值得花心思,透過遊戲讓字彙教與學樂翻天!

  • 教學實務,  聽說讀寫

    看廣告學英文寫作

    哥本哈根未來研究所學院院長 Rolf Jensen 說:「創造以及訴說故事的能力,是 21 世紀企業必須擁有的最重要技能。」Mika 總是能在優秀的廣告文案中見識到文字的力量。無論廣告的形式或手法為何,它們的存在都為了一...

  • 教學實務

    唱跳英語好實力

    語文是一種與周遭環境互動的生活經驗,包含了聽、說、讀、寫的過程,也就是包括口說語言(說話)與書面語言(文字)。若我們希望提供孩童一個自然習得語言的情境,就必須在學校或教室建構一個充滿可聽、可看、可說、可玩豐富資源的環境,...

  • 國際教育,  繪本教學

    多元文化地球村

    由於許多新住民的移入,教育部開始重視校園中的新住民學生,不斷鼓勵學校舉辦多元文化活動,不只讓本地學生了解新住民的文化,也讓新住民子弟可以融入校園生活。此外,透過多元文化活動,更有助於擴展學生的國際視野,了解這個地球村的各...

  • 大師開講

    英文常見字教學

    英文單字超過 60 萬個,但僅有少量的單字會重複不斷地出現在文本裡,例如,a, and, for, he, is, in, it, of, that, the, to, was, you 這 13 個單字就佔了印刷文字總...