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一台 iPad 搭配 Quizlet：打造全班互動與即時評量的英語課堂
教育部自 2022 年推動「生生用平板」，目的是讓平板成為學習工具，提高學生課堂參與度，以提升學習成效。然而，第一線教師對「生生用平板」仍持保守態度，主要是擔心班級管理問題，害怕學生不依教師指示，將平板用於非學習活動（如...
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國中小英語銜接課題（三）：字詞精熟學習
國小英語教學到底是 Top-down 教學模式？還是 Bottom-up 教學模式？在談字詞教學前需要先釐清。國小教科書編排形式為「故事對話 → 字詞 → 句型」，有些老師就先教故事對話，教到滿頭大汗，還用大量的中文輔助...
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Collaboration：從分組到合作
在英語課堂中，最常進行的活動，就是以分組的方式進行討論或完成指定的學習任務。然而，並不是每個孩子都能夠自然地融入小組當中：有些人一直搶著說話；有些人卻始終默默坐著不發一語。有些人動作飛快，獨自完成所有環節；有些人卻跟不上...
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英語課程設計：課程規劃 Course Planning
自 1970 年代起，第二語言習得 (Second Language Acquisition) 領域的研究改變了人們對語言教學、學習與課程的理解。這些改變也影響了語言課程設計的原則 (Jacobs & Farrell 2...
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玩出英語力：ABC 學習好容易
在英文的學習過程中，26 個字母是所有學習的基礎。無論是閱讀、寫作，還是口語表達，都是建立在熟悉字母之上。但字母學習不只是學會 A-Z，更是孩子從圖像認知跨入符號理解的重要歷程。
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雙語健康素養融合：PBL + SEL + 媒體識讀實踐
本文所採用之「To See, To Feel, To Act」架構，係筆者先前於雙語教學實踐中發展之課程脈絡。本次進一步以六年級健康與體育教材「就醫即時通」為文本，轉化為健康素養、SEL 與媒體識讀融合之 PBL 雙語教...
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【玩轉教具】卡牌秘訣大公開－6 個有趣的卡牌遊戲
在英語課堂中，卡牌教學不僅是遊戲，更是一種精心設計的教學模式，當複雜且抽象的文法單字化繁為簡，成為手中可觸摸的實體卡片，學生的學習過程會從課本的「被動吸收」轉化為可以親手操作的「主動架構」；小編整理了 6 個有趣的卡牌遊...
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【玩轉教具】薯條也能玩？超吸睛食物造型教具
文/I小編 老師們有沒有發現，每次上課只要談到「食物」，學生的眼睛總是會瞬間發光？這次玩轉教具以「食物造型」的教具為靈感，設計 6 種遊戲活動，讓學習從唸讀背誦變成動手參與。當教具足夠變得可愛又有記憶點時，學生自然更專注...
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