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【幼兒英語融入教學】從零到完美！打造班級英文圖書館
班級圖書館英文區，該如何從零開始建立？怎麼安排較容易配合教學使用？什麼樣的選擇會讓書本無用武之地？這篇文章將告訴第一線的教師，如何為幼兒園打造完美的「班級英文圖書館」。
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The robot is tall. 具體的形容和描述
小朋友在幼稚園階段的認知發展過程中，最重要的就是必須「觀察」、「發現」、「理解」，此時孩子們開始注意到身邊人或物的特徵，並且會發現個體間的相異處。我們可以先和孩子們一起進行觀察，接下來再慢慢引導他們，用英語把自己觀察到的...
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如何在教學上利用 SDGs 串聯國際？
目前在台灣學術網路資源中，已經有許多國際交流網站平台，這些網路平台都是將世界帶進教室的最佳利器！以下介紹常見的國際交流網站平台，老師們可依自己的教學方式選擇合適的平台，進行跨國雙語國際教育的專案式教學。
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課堂評量利器 Google forms
科技日新月異，許多網站與軟體能讓教學如虎添翼，本期要介紹的 Google forms，相信大家一定不陌生，其實它還有很多功能，今天要來詳細帶大家操作，讓評量方式更多元！
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字母發音拼讀與句型練習活動 Phonics and Sentence Activities
無論是 phonics 還是 KK 音標，兩者的共通點都是要先讓學生熟悉字母的發音。如果學生對發音或音標不熟悉，不管用什麼方法都無法成功拼讀出單字。因此，反覆練習才是重點。但如何讓反覆練習自然拼讀變得不無聊呢？以下分享一...
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一魚多吃！復活節教具多重用法 Easter Teaching Aids for Multiple Uses
每年的節慶教具用完後，總是只能收在櫃子裡等明年才能重出江湖嗎? 雖然經常會有新的教具，但只用一次就收起來，我覺得很浪費也很不環保。加上我的課是一到六年級全包，所以每拿到一個教具，我就會開始思考這個教具有沒有可能可以各年級...
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數位工具促進學生口說表達
在國小階段，英語授課時數有限，課堂上又是大班級教學，每個學生發表的機會不多。如何克服這些限制來強化學生的口說學習呢？以下拋磚引玉，提供一些數位資源與工具，讓老師在課堂上可以創造更多口說參與的機會。
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