「玩」出英語力
文／劉楚筠
璞真英語負責人
公立國中小雙語課程共備講師
有家長告訴我，她的孩子去上英文，似乎只是為了玩遊戲。我告訴她，願意多接觸英文，總是好的。對於大部分孩子來說，在他們能夠有具體的動機、主動學習之前，遊戲無疑是刺激學習的一帖良藥。不過，對於教學新手老師而言，到底哪些遊戲適合帶？要怎麼帶？該安插在哪個課程階段？玩的時間要多長？恐怕都是很迫切需要知道的重點。在此就要為大家介紹兩本「遊戲寶典」，讓老師們能夠輕鬆掌握遊戲的節奏，提升學生的學習興趣。
遊戲點子王（超值加量版）
What is it about?
本書適合的年齡層可以是中低年級的孩子，且不乏適合人數較多的課堂玩的遊戲。另外，本書以中英文對照方式，分別針對課堂時間的前、中、後段，規劃不同的遊戲，讓新手老師也能輕鬆上手設計教案。
What are the strengths?
- 依課堂時間編排：本書的遊戲編排分別是按「暖身遊戲」、「前半節課可玩的教學遊戲」、「後半節課可玩的教學遊戲」、及「課程總結複習活動」。在開始介紹遊戲之前，作者也提醒讀者，以 45 分鐘一堂課來說，暖身遊戲與課程總結複習活動的時間大約各佔 3-5 分鐘。而後半節課進行的活動，可比前半節課進行的活動，稍微具遊戲性質，方可抓住學生的注意力與學習興趣。
- 遊戲切實可行：本書介紹的遊戲都是不需要太複雜的教具便可執行的。大部分只需要玩具槌、眼罩、黏黏球、磁鐵、教學用的閃示卡、句型條或是白板，即可執行。偶爾需要幾顆氣球、碼錶或乒乓球，增添遊戲的變化，不過這些教具都是常見及容易取得的，不致增加老師們的負擔。教學經驗豐富的作者，也會在某些遊戲後面提醒小訣竅，讓老師的教學活動進行更順暢。
英語愛說笑
What is it about?
這本書堪稱是英語版的腦筋急轉彎與笑話集，內含了 30 則英語笑話、40 則英語謎語，還有 35 則非線性思考邏輯的腦筋急轉彎，很適合老師們作為一堂課的上課前暖場或是下課前的腦力激盪之用。不過，本書中的笑話或謎語，因為是以在英語為母語的背景下所發想出來的，在使用之前，最好先確認孩子已經有該方面的背景知識，否則題目可能會過深。部分書中內容，連老師們都不見得能馬上想得出來，是一本適用年齡層很廣泛的趣味書籍！如果您的學生很喜歡挑戰的話，也可以偶爾出一題當作「加分型」回家作業，讓孩子和爸媽一起討論，增進親子在英語學習方面的互動喔！
What are the strengths?
- 能促進對英語及文化的瞭解：英語如同中文一樣，有許多雙關語的笑點。如果能掌握這層笑點，無疑是對英語有更深層的掌握。書中有一則謎語：I can fly without wings. What am I ? (I am not an object.) 單字都很簡單，但是答案到底是什麼呢？謎底揭曉後，相信孩子們馬上就會會心的發出一聲：「啊！」答案是 Time！您猜到了嗎？孩子可經由這樣的謎語，連結到 Time flies. 這樣的英文慣用語，是不是很有意思呢？
- 開發右腦潛能：在腦筋急轉彎的部分，本書盡量輔以圖像，適合天馬行空想像的孩子。大人們的思考空間有時候反而被限制在框架裡，而孩子經由圖像的輔助，卻能迸出無限的創意火花！有一題是這樣的：CUL8ER。猜一句常用的話。答案到底是什麼呢？我努力的想把 CUL 拼起來，但是我的一位學生卻在不到一分鐘的時間內就興奮的舉手大叫出來：“See you later!!” 這個學生平常唸課文時可沒這麼大聲的唷！當孩子對於這樣的題目接觸多了，自己甚至也會開始設計自己的英語腦筋急轉彎了。
- 為教學提供另一種思維：這樣的動腦遊戲，可以讓課堂不混亂，但是孩子卻還是覺得跟平常學習英文的思路有所不同。當公布答案的那一刻，孩子也會覺得新鮮有趣，甚至比奔跑、投擲的遊戲更覺刺激！重點是，以英語為母語的孩子，也常常玩這樣的英語文字遊戲喔！如果日後孩子有與英語系國家的孩子交友的機會，這樣的遊戲也許還能成為破冰的好幫手呢！
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