字母「游」樂園
文／黃有慈
兒童美語老師
Joanne Hwang 教學宅急便 部落格格主
師德這次推出了有趣的英文字母教具「ABC 釣魚遊戲組」，相當童趣，喚起大家很多小時候的回憶。字母釣魚組包含大小寫字母造型圖卡，除了可以單獨做英文字母教學，還附上兩根釣竿讓孩子可以玩釣魚遊戲！以下設計了幾個活動，和大家分享：
活動一：Lucky Star
- 發給學生，每人一組字母卡（只要 26 個字母即可，一組釣魚組字母可以提供給兩位學生使用，一個人使用大寫的部分，一個人使用小寫的部分）。
- 另外再發給每位學生一人一組隨寫板，請學生任意在隨寫板上寫下六個不重複的字母。
- 請學生將手上的字母卡以正面朝下的方式洗牌，並放置於桌面上。
- 規定一次只能翻開一張，並同時要唸出該張字母卡，如：B-B-[b]-[b]-[b]-boy-boy.
- 全部學生統一聽老師的口令，同一時間開始進行活動。
- 若翻開的字母卡，剛好符合稍早前在隨寫板所寫下的字母，則擺放在該手寫字母的旁邊配對；若翻開的字母卡不符合條件，則擱在一旁。
- 最快找到六張字母卡配對成功者為贏家。
活動二：天才小釣手
- 將學生分成三至四人為一組，每組發給一套字母釣魚組（包含大小寫字母）和一根釣竿。
- 請每組學生將字母卡分出大寫和小寫兩份， 並將大寫字母放置於教室前方，以「正面朝上」 的方式將字母卡鋪開；而小寫字母以「正面朝 下」的方式放置在教室後方的桌上。
- 每組組員全部在教室後方做準備，以輪流的方式進行活動，計時三分鐘。
- 計時開始，每組推派出第一位組員，從自己小組的小寫字母堆中抽出一張小寫字母卡，並大聲唸出該字母，如：L-L-[l]-[l]-[l]，同時依照上方所示的小寫字母，拿著釣竿，衝到教室前方，利用釣魚的方式，釣到相對應的大寫字母配成一組，並大喊 “I got it!” 完成後，跑回教室後方，將釣竿交給第二位組員，繼續重複上述動作，依此類推。
- 三分鐘時間結束時，統計每組所獲得的大小寫配對成功數量，量多者為贏家。
活動三：Ugly Doll
Ugly Doll（醜娃娃）原本是一款刺激又有趣的桌遊活動，將其遊戲的規則套用到字母卡練習上，是種很有效率的複習活動喔！
- 將學生分成三至四人為一組，發給每組兩套字母卡（包含大小寫兩組）。
- 以正面朝下的方式洗牌並舖在桌面上。
- 組員輪流翻牌，一次翻一張，同時全部組員必須一起大聲唸出該字母，加深印象，如：T-T-[t]-[t]-[t].
- 當桌上的字母卡出現了三張相同的字母卡（無論大小寫都可以），小組員就要搶拍這三張字母，並大聲說出 “Got you!” 可以雙手齊下搶拍字卡，如果反應速度夠快，一口氣搶到三張也是有可能的事喔！將搶到的字母卡，放到自己的桌上。
- 依此類推，直到桌上的字母卡全部都翻開為止。統計得到的字母卡最多者為贏家。
活動四：單字重組遊戲
- 將學生分成三至四人為一組，發給每組一套釣魚組（包含大小寫字母）。
- 請每組學生設計一個英文單字為謎底，將該單字所需要的字母抽出來，不按照順序地放置在桌上，可以大小寫混雜，其餘用不到的字母則放在桌邊。
- 要求小組交換位置，A 組組員換到 B 組的桌子、B 組換到 C 組的桌子等依此類推。
- 哪一組最快利用桌面上的指定字母拼出謎底單字，則可得分。
- 活動最後累積得分最高者為贏家。
活動五：我是神釣手
- 將學生兩兩分為一組，發給每組一套釣魚組。
- 將全部的字母卡放置在桌面上，正面朝下。
- 兩位學生各拿著一根釣竿，站在桌旁。
- 計時三分鐘，兩人開始進行釣字母比賽，釣到的字母拿起來後，要大聲唸出該張字母卡上的字母，並造一個以該字母為首的單字，如：W-[w]-water 然後放置在自己的桌邊，繼續進行釣字母活動。
- 計時三分鐘，計算每個人所釣得的字母，每張子音字母以一分計算，每張母音字母以三分計算，統計總分最高者，為贏家。
活動六：Spelling Game
- 將一組英文字母卡以正面朝下的方式放置在地板上。
- 將學生分成四組，每組皆排成一行，分別站在英文字母卡的東、西、南、北四方。
- 在白板上分劃出四塊區域，分別標註每一組的位置。
- 計時三分鐘，組員輪流釣起地上的任一張字母卡，並將釣竿交給下一位組員，再將該張字母卡，貼在白板上，在白板上寫下以該字母為字首的單字，如：r-rabbit。
- 計時三分鐘，哪一組在白板上寫出最多正確的單字者為贏家。拼錯單字者，不予以計分喔！
活動七：Bomb!
- 將學生分成四組。
- 將一組釣魚組字母卡以正面朝下的方式，放在教室前方的桌面上。
- 老師事先在隨寫板上寫下任三個字母，不能讓學生看見，並告知學生有三個字母被指定為「Bomb炸彈」。
- 將一根釣竿交給任一位學生，拿到釣竿的學生，必須到教室前方來，釣起一張字母卡，並秀給自己的小組看，組員們要一起讀出該張字母卡，如：D-D-[d]-[d]-[d]。
- 再由老師來公布是否安全過關：You are safe! / You are out! 並將釣過的單字放置到旁邊。
- 若安全過關，該學生可以將釣竿任意交給台下的一位學生，再由該學生上台釣字母。
- 若釣到指定的「Bomb 炸彈字母」，則該小組不得分，其他小組皆得一分，並結束這一回合。
- 依此類推，直到所有炸彈都引爆。統計各組總分，分數最高者為贏家。
