創意課堂展開教學新頁 - Hello! E.T. Where a new vision begins

文／詹麗馨
資深國中英語教師

英語教學從培養音感、字母拼讀、閱讀理解及至耳聽、口說、書寫能力，教師若能善用富含創意的教學點子書或學習教材，課堂就能充滿驚喜及學習活力。適時融入互動技巧，既能學以致用，又能營造良好學習氣氛，可說是一舉數得。

Table of Contents

Word Family Stories

What is it about?

以字群 (word family) 所編寫成的有趣故事。31 本迷你小書裡幽默的文字及討喜的插圖都能幫助學生學習發音、增進字彙並提升閱讀流暢度。故事可讀性高，天馬行空，富含想像力，既能引發學生閱讀及朗讀故事的興趣，又能建立語音的技巧並提升語音覺識 (phonemic awareness)。

這是一本適合邊讀邊唸的書，多唸幾次，學生就可辨識出練習的字群，順暢唸出字彙，得到成就感，充滿自信心地提升閱讀力。

What are the strengths?

迷你小書的主角大都是可愛的動物、小男孩或小女孩等，讓學生有熟悉感，也吸引他們探索文字，得到樂趣。
主題多元，能喚起學生的生活經驗，得到共鳴。
迷你小書各頁的字數，大部分都在 15 字以內，適合初學者。字體夠大，利於學生閱讀。
使用方便。沿著各頁的虛線剪裁，再按各圖片右下角的頁碼依序排好，裝訂好，就是一本讓學生愛不釋手的迷你小書。也可以鼓勵學生著色成獨一無二的彩色小書。
迷你小書的最後一頁為使用說明，包含如何製作小書、閱讀前活動、閱讀後活動及更多延伸活動，實用性高。

Read and Understand Stories and Activities Grade 3

What is it about?

這是一本優質又多元的閱讀與活動好書。21 則故事，饒富趣味，可讀性高。類型廣 (genre)，涵蓋了民間故事、童話故事、寫實小說、非小說 (nonﬁction)、神話、傳說 (legend) 及詩歌等，有如知識寶盒，吸引讀者專注閱讀。故事的主題既能貼近學生的生活、激發想像力，並能增進情意和認知，讓學生在閱讀中有所成長。

每一則故事，約為 1~1.5 頁，由易而難，逐漸建立閱讀者的信心。在故事之後為 4~5 頁的活動頁，用以涵練閱讀技巧，包含理解練習、字彙、發音、字詞分析 (word attack)、詞類及記錄訊息 (record information) 等。精讀文章，再仔細練習活動，能增進學生對文本的了解，也能提升閱讀素養。

What are the strengths?

閱讀不同文體的故事，能豐富閱讀經驗。例如 New Shoes 這首童詩，活潑而有趣，能讓學生親近詩。Daedalus and Icarus 則提供給學生認識希臘羅馬神話的一扇窗。
文字生動、故事情節吸引人。例如 The Three Sisters- A Native American Legend，描述玉米、豆類及南瓜有如菜園裡的三姊妹，相偎相依，為歌頌自然的故事。Off to California 敘述一家人迫於生計，必須變賣家當及留下寵物，舉家遷移至加州的無奈心境。
故事之後的理解活動很有思考性，有助於學生掌握閱讀內容、培養比較、推論、預測、歸納訊息等能力。理解問題有助於學生了解文本。
字彙練習很紮實，包含推測字義、認識一字多義、反義字及同音異字等語言現象等。What Does it Mean? 的練習，能幫助學生用英文思考字義，也藉此讓學生建立一字多義的概念。
字詞分析練習，包含基本字 (base word)、字尾、字首、複合字等，都能增進學生對字的了解，也有助推測字義及擴充字彙。
閱讀後活動的記錄資訊著實很有創意，例如，學生閱讀龜兔賽跑的故事之後，可以練習訪談活動，回答記者在賽前訪問兔子及賽後訪問烏龜的提問。

Ice Breakers: Short Activities to Encourage Social Interaction

What is it about?

很特別的一本活動點子書，包含 55 個用心編製的破冰遊戲 (ice breaker)，共有三大類活動：讓學生動起來的遊戲、激發創造力活動及兩人一組解謎底活動。能增加學生上課的參與度，學生忙碌完成活動，也在合作的氛圍中，增加自信、溝通力、責任感與學習力，也拉近和同學們之間的情誼，讓班級充滿正向、積極與互動的學習風氣。

這是一本很適合國小英語教學進行合作學習的參考，因為活動內容設計能搭配國小許多學科的學習，大部分的活動都適合以二人一組或小組合作完成。

What are the strengths?

活動種類多，包含訪談、記憶遊戲、比手畫腳、猜謎、觀察力活動、藝術創作和數學概念等。
活動所需要的材料都很簡單，也很環保。舉凡筆、紙、報紙、雜誌、日常用具，都成為活動的工具。
活動設計能激發學生想像力，部分活動也能培養學生懂得感謝的心，例如 Thanks a Million，讓學生列出心中感謝的人物，寫出感謝的原因，再選擇其中一位，寫一張表達感謝的小卡。
活動所提供的示例、建議活動及延伸活動，能讓英語教師快速掌握活動進行的方式，並根據班級程度，調整活動的難度和內涵。
二人一組或小組合作活動，讓學生們能更加認識彼此，也能在合作中增進認知、思考及創造力。

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