教具桌遊,  遊戲活動

單字對戰,實力升級

文/黃有慈
兒童美語老師
Joanne Hwang 教學宅急便 部落格格主

幫助學生熟悉單字的過程中,老師們是不是也希望學生能夠更自由地發揮,把學到的所有單字融會貫通呢?本期要介紹的教具活動,需要學生不斷的腦力激盪,不但可以展現單字實力,還能強化句型的運用,好玩又有挑戰性喔!

木質字母拼字組

★ 活動一:字母接龍 Alphabet Domino

★ 所需教具:木質字母一套、Alphabet Domino 遊戲海報一張。

★ 遊戲方式:

  1. 請先將兩片空白木質字母片取出(僅使用98片),其餘木質字母片以正面朝下方式洗牌。
  2. 發給每人等量的木質字母片:2 人遊戲,請各取 25 個字母片;3 人遊戲,請各取 20 個字母片;4 人遊戲,請各取 15 個字母片。其餘為牌堆,置於一旁。
  3. 老師從牌堆中拿取一個字母片翻開,並放置在遊戲海報相對應的位置。假設翻開的字母片為 D,則「任選」海報上字母 d 的位置放上。
  1. 由學生輪流出牌。S1 必須找找看自己手邊的字母片有沒有字母 U 或者 I 來接龍,如果有,則可以出牌放在 D 旁邊且相對應字母的位置上,並同時唸出 U-U-[9]-[9]-U-[9]-up(老師可自行調整內容)。
  2. 如果 S1 手邊沒有字母可以接龍,則從牌堆中拿取一片字母,若該字母可以打出,就打出,若不能出牌,就說 pass,輪到 S2 出牌。
  3. 牌堆若已無牌可拿取,同時手上又沒有牌可以出,則可以直接說 pass。
  4. 最快將手中的字母片出完者為贏家。

※ 遊戲海報也可以自製喔!內容可以改成大寫字母、代表字的圖案、單字字母填空等等。

★ 活動二:字母賓果 Alphabet Bingo

★ 所需教具:木質字母一套、5 x 5 Bingo 遊戲板四份。

★ 遊戲方式:

  1. 四人一組,發給每人一張 5 x 5 Bingo 遊戲板。
  2. 將木質字母片全數(100片)以正面朝下方式洗牌。每人拿取 25 片,翻開並任意排放在自己的 5 x 5 Bingo 遊戲板上。
  3. 學生輪流喊出字母:I choose the letter H. H is for house. (老師可以依學生能力自行決定句型。)
  4. 遊戲板上有字母 H 的玩家,可將自己的字母 H蓋牌,並同時複誦 You choose the letter H. H is for house.。接著輪到第二位學生。
  5. 有時候,遊戲板上同時有好幾個相同的字母(譬如有好幾個 H),只要有人選擇字母 H,全部的 H 都可以蓋牌喔!
  6. 依此類推,最快連成五條線者為贏家。

★ 活動三:字母拼讀王 Spelling Game

★ 所需教具:木質字母一套、A4 白紙四張、鉛筆四枝、計時器。

★ 遊戲方式:

  1. 四人一組,發給每人一張 A4 白紙、一枝鉛筆。
  2. 將所有木頭字母片以正面朝下方式洗牌,每人拿取 25 個字母片。
  3. 計時 5 分鐘,每位玩家依照自己所擁有的字母來拼字,將能拼出的單字寫在白紙上(時間可視學生程度調整長短)。
  4. 拼字時需注意:
    (1) 若手中的木質字母片只有一個字母 e,則同一個單字中不能有兩個 e(如 bee、feet)。
    (2) 字母可重複使用在不同的單字。假設手上擁有的字母為:
    母音 a*2 / e*1 / i*2 / o*2 /u*1
    子音 b*3 / c*1 / d*1 / f*1 / g*1 /k*2 / l*1 / m*1 /n*2 / r*1 / s*1 / t*1 / y*1
    雖然分別只有一個 e 和一個 t,但能夠拼出單字:bite, date, mate,三個單字皆算分。
    (3) 若抽到空白字母片,則視為棄牌,僅能使用其餘字母來拼字。
  5. 時間結束,一起檢查並計算拼對的單字數量。先由 S1 逐一說出自己所拼出來的單字,包括英文唸法和中文意思(bite 咬、date 約會、mate 夥伴),拼錯或超用字母不計分。依此類推,檢查彼此的答案,同時複習單字。
  6. 最後,分數最高的隊伍為贏家喔!

記憶吐司字卡-動詞篇

★活動一:Today is my day!

★ 所需教具:記憶吐司字卡兩盒。

★ 遊戲方式:

  1. 可分為 2-4 人一組。視玩家人數而定,從兩盒動詞卡中選出適量的卡牌(例如拿出第 1~18張動詞卡,共 36 張)、4 張 Super 厚片吐司卡、5 張發霉吐司卡。
  2. 洗牌後,均分給所有玩家。
  3. 若手中剛好拿有能夠配對的動詞卡牌,將該對卡牌取出置於桌面並造句。例如單字 “cook”,可以說 “What are you doing? I am cooking.” 或 “Who is cooking? Mom is cooking.”。句型可視學生程度調整。
  4. 若手上同時擁有 1 張 Super 厚片吐司卡和 1 張發霉吐司卡,則可配對,拿出置於桌面,並說 “Today is my day!”(今天我很幸運!)
  5. 接下來大家依照順時針順序,輪流從左手邊的玩家手牌中抽一張,放到自己的手牌中。若能配對出牌,就唸句子並出牌。若無法出牌,就說 “Today is not my day!”。
  6. 直到玩家最後手牌只剩下 1 張發霉吐司卡,活動結束。

★活動二:反轉人生

★ 所需教具:記憶吐司字卡一盒、每位玩家透明小圓片(或棋子)一枚、骰子一個。

★ 遊戲方式:

  1. 取出所有動詞卡(36 張)、起點 START 卡、終點 FINISH 卡、反轉卡(4 張)。
  2. 除了起點 START 卡和終點 FINISH 卡,其餘 40 張卡洗牌,並以正面朝上、排成 S 型的方式,置於桌面上,並分別將起點 START 卡和終點 FINISH 卡置於起點和終點。
  3. 四人一組,玩家們將自己的透明小圓片置於起點上。
  4. 玩家輪流擲骰子,按骰子的數字移動自己的透明小圓片前進。按照所到達的卡牌回答問題:play the piano -全體玩家問 “What did you do yesterday?”, S1回答 “I played the piano yesterday.”。句型可視學生程度調整。
  5. 當透明小圓片停在「反轉卡」上時,必須往起點卡方向「倒退」到距離最近的「反轉卡」上或「起點 START 卡」上。
  6. 最快抵達終點者為贏家!

復活兔尋蛋趣 Easter Egg Hunt 海報

★活動:數字淘汰賽

★ 所需教具:復活兔尋蛋趣海報一張、不同顏色磁鐵、骰子一個。

★ 遊戲方式:

  1. 使用白板筆於遊戲海報的每一格寫上想練習的單字,包括功能格(如第 3、5、7 格),單字可以重複沒關係。
  2. 全班分為 3-4 組,將每組所代表的彩色磁鐵置於起點。
  3. 每組依照擲骰子出現的數字前進,一邊前進、一邊唸出該彩蛋上的單字,或按照句型回答。
  4. 當磁鐵剛好落在『功能格』的位置上時,再擲一次骰子,假設骰子所擲出的數字為 3,則所有在 3 的倍數 (3/6/9/12/15/18/21) 格子的磁鐵,全部要被淘汰回到起點,重新開始。
  5. 最快抵達終點的組別為贏家!
    ※ 進行此活動時,請忽略功能格上的指示。
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