教學知能
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雙語教育邁入 2.0，課堂不再只有簡答題
當許多雙語老師透過各種方式來強化自身的英語表達能力，逐漸能夠靈活地切換中英兩種語言來講解課程內容或是引導學生完成特定任務或是動作時，卻發現自己提出的問題，學生大多只需使用 Yes 或是 No 這種二選一的答案、No.1、...
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國小雙語課室英語的運用與資源
筆者這幾年因為擔任國小雙語計畫訪視委員，而有機會入班觀察許多學科老師的雙語課程。雖然有越來越多的老師，在課堂上能夠流暢而靈活地運用跨語言 (Translanguaging) 與多模態 (Multimodality) 的方...
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認識 TKT Module 1
TKT 是由英國劍橋大學所研發的一系列英語教學知識測驗，目前一共有三個核心模組和兩個延伸模組。模組一是所有其他模組的根基，可以說最困難，但也最簡單。困難是因為核心模組全部 33 個單元裡，模組一就佔了 18 個單元；簡單...
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圖畫書閱讀與英語閱讀能力的培養
圖畫書可以像放大鏡般擴大讀者視野，並與所閱讀題材之主題內容互動交流。圖畫書中的圖片不但能輔助理解，也能吸引他們閱讀，況且很多圖畫書探討之主題十分深入（如探討家庭問題、人際關係、自我認知等），不失為國內中小學生提升英語閱讀...
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提升聽力秘訣：每天請聽「回音」十分鐘（下）
每天做十分鐘的回音法聽力練習的話，你的頭腦會慢慢地、很確實地，累積越來越多正確、流利、好聽的英文範本，就等於是自己的心裡有一位英語母語人士的家教，隨時待命。
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提升聽力秘訣：每天請聽「回音」十分鐘（上）
很多人學過英語的基本發音之後，再也沒有真正仔細地聽英語到底是怎麼說的。用這樣的模式來「跟著唸」，卻看不出很明顯的進步時，你是否會開始懷疑，應該用什麼方法比較對呢？答案是：要使用心裡的「回音」！
