Merry Christmas─用繪本歡度聖誕節

文/琦琦 Chi
「Chi’s 奇思英閱」繪本教室創辦人
國立政治大學英國語文學系學士
英國 Sheffield 大學碩士

聖誕節是所有孩子都熟悉的重要節日,也是英語老師一定會介紹的西洋節慶。在西洋文化當中,聖誕節當然有其宗教意義,不過對孩子們而言,聖誕老公公、馴鹿、禮物,才是他們心中最鮮明的聖誕節象徵。延續著這股歡樂的氣氛,我們就來介紹更多聖誕節相關的繪本和教學活動吧。

低年級的 Learn to Read

◆ 以聖誕節為主題的英文繪本
◆ 英文繪本 The Elf on the Shelf: A Christmas Tradition

聖誕老公公的到訪,是年紀小的孩子們最期待的事,因為爸爸媽媽總會說,只有乖巧聽話、表現良好的小朋友,才會在聖誕節收到聖誕老公公帶來的禮物。不過小朋友可能會有這樣的疑問:聖誕老公公要怎麼知道我平時的表現好不好呢?針對五、六歲的孩子,首先可以運用 The Elf on the Shelf: A Christmas Tradition 繪本,讓孩子們先了解聖誕節的傳統,再把書中的精靈玩偶正式介紹給孩子們認識;精靈是聖誕老公公的使者,他的工作就是觀察小朋友平常是不是有乖乖聽話,然後回報給聖誕老公公。小朋友可能不見得真的能讀懂這一整本書,但是您會發現,因為意識到精靈的存在,孩子們就會格外注意自己的言行,老師也可以藉此機會提醒大家,因此這絕對是一個鼓勵和督促小朋友的好方法。

跟聖誕老公公相關的第一本繪本,我建議可以用 Father Christmas Needs a Wee!,主角聖誕老公公到了許多戶人家,喝了大家準備的不同飲料,一杯、兩杯、三杯……,也回送了不同個數的禮物,十支筆、九本書……。小朋友可以練習數字和許多物品的名稱,還可以藉由押韻練習語感。最重要的是,小朋友會學到「我想尿尿」該怎麼說!而聖誕節的另外一個象徵,就是下雪的景象,因此跟雪有關的繪本,也會列入我的書單當中。Snowmen at NightSnowmen 系列的其中一本,也是非常適合剛開始學習的小朋友的經典繪本,內容充滿童趣而且用字簡單。而繪本 Snowballs 則讓小朋友可以發揮美感和創造力,做出不同造型的雪人。以上這三本繪本,都很適合用於初期 Learn to Read 的階段,老師可以帶著小朋友,經常性地重複閱讀,藉由閱讀來認識 Sight Words,彌補這個階段裡學習自然發音的不足,培養生活中的語感和流利度。

◆ 英文繪本 Father Christmas Needs a Wee!

接下來,推薦各位老師帶著小朋友閱讀的是 Rudolph the Red-Nosed Reindeer。孩子們在聖誕節一定都有聽過歌曲 “Rudolph the red-nosed reindeer, had a very shiny nose….”,那麼紅鼻子魯道夫到底是一隻多特別的馴鹿呢?讀完這本書就可以認識牠囉。雖然這本書的故事可能對剛開始學習的孩子來說比較困難,不過老師可以用說故事的方式,並且摘要故事大意,讓小朋友了解內容,再結合有趣的「棒棒糖魯道夫」手作活動,這樣一來孩子們都會很喜歡喔。

另一個可以延伸孩子想像力的繪本,是經典的無字繪本 The Snowman,這本得獎作品還曾經製作成動畫片,故事在溫暖中帶有一絲絲悲傷。書中雖然沒有文字,但是老師可以搭配 The Snowman (Step Into Reading 1) 來進行閱讀,全書使用現在式句型,即使是初學的小朋友也能試著自行閱讀。等學到過去式之後,則可以使用過去式的文本來練習閱讀,並且結合無字版繪本,進行圖文配對或看圖說故事,訓練段落閱讀和組織能力。

◆ 英文繪本 Rudolph the Red-Nosed Reindeer
◆ 英文繪本 The Snowman

中高年級的 Read to Learn

年紀較大的孩子,除了 Learn to Read 的功夫要持續加強之外,也要加上 Read to Learn 的學習層面,讓他們可以開始學著歸納、推論、預測,培養主動思考的能力。

◆ 英文繪本 How to Catch Santa
◆ 引導學生寫出英文問題

首先我要推薦最受歡迎的繪本 How to Catch Santa,這本書適合各年齡層的學生,內容輕鬆、富有童趣,可說是老少咸宜,每隔一段時間拿出來閱讀,都會有不同的想法和創意。孩子們一邊閱讀,也會一邊思考:我想問聖誕老公公什麼問題、我想告訴聖誕老公公的話、我想送給聖誕老公公的東西等等。請學生把想問聖誕老公公的問題寫出來,就會發現各式各樣充滿創意的內容,原來孩子們對聖誕老公公的好奇心非常強烈,有些問題讓人會心一笑,有些則讓人意想不到。這本書最後還引導孩子們認識 riddles,對學生而言,要看懂、甚至寫出英文 riddles,已經是不容易了,不過還是可以讓孩子們嘗試看看,透過不同的語言形式刺激,更能發現英文的有趣之處。

高年級以上的學生,如果是已經學過或正要開始學習被動語態的階段,那麼 Little Santa 會是一本相當合適的繪本。一方面孩子們對聖誕老公公的童年感到好奇,另一方面書中使用許多被動語態的句子,搭配與情節相呼應的圖片,學生就會在不知不覺中更加熟悉被動語態的用法。另外,如果想增加高年級學生的閱讀量,可以選用 The Polar Express 這本繪本,雖然文字較長,但曾經拍攝成動畫電影「北極特快車」,因此能夠很快引起孩子們的閱讀興趣,更願意主動挑戰高階的閱讀素材。

聖誕節必備教學活動

我每年都會帶著學生一起寫信給聖誕老公公,通常學期一開始就可以開始準備進行這項活動了。北美和歐洲許多國家都有聖誕老公公的專屬地址,如果希望回信率高一點的話,建議可以寄到加拿大。聖誕老公公的回信充滿了趣味,有時還會附上貼紙之類的小禮物,小朋友看到回信都會相當興奮。老師可以結合繪本 How to Catch Santa 的內容,讓學生把想問聖誕老公公的問題都寫在信裡面,最後老師再和小朋友一起閱讀聖誕老公公的回信,相信這會變成學生每年都想做的活動之一。

還有一個一定要列入課程裡的,就是聖誕歌曲的教唱。聖誕節的歌曲大多耳熟能詳,而我挑選的是 Mariah Carey 的 All I Want for Christmas Is You,搭配自製的歌詞學習單,我同樣會把主要的單字空出來,讓學生試著完成。這首歌曲琅琅上口,只要學會了怎麼唱,歌詞就能自動內化在腦袋裡,保證不會忘記喔。

All I Want for Christmas Is You 歌詞學習單

每次在學習聖誕節相關的繪本時,通常都會聯想到國外冬天特有的下雪場景,所以非常適合補充關於水循環的相關知識,因此我會介紹水的各種形態要如何用英文表達,並且隨著學習階段與年齡的增長,逐漸加深內容。即使是利用相同的繪本,每次複習也都能再加入新的科學知識或手作活動,充分結合 STEAM 教學,幫助孩子們在這個階段全方位地學習和成長。

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