圖像發音輕鬆學 - Hello! E.T. Where a new vision begins

文／劉楚筠
璞真英語負責人
公立國中小雙語課程共備講師

不知道大家有沒有聽過一個無厘頭的謎語：「哪兩個字母在一起會爆炸？」答案是 O 和 K，因為 O―K―繃！！看似再稀鬆平常的字母，在孩子的世界，都是可以像遊戲一樣，信手拈來充滿趣味！尋常的字母只要換個角度呈現，就會對孩子帶來不同的學習效果！

而在教學現場，老師們可能時常會遇到以下的情況―老師問：「小朋友，h-h-?」，然後小朋友們「很有默契的」回答：「[ch] [ch] [ch]！」這時候，對他們的回答並不算驚訝的你，可能還是會忍不住高聲說：「不是！C 跟 H 在一起的時候才是發 [ch]，h 的發音是 [h]」。

Phonics 自然發音是英語學習的基礎，這一點已經是在教學中被普遍肯定的共論。但是也正因為它是基礎，所以它與字母，幾乎是所有台灣小朋友剛開始接觸英語的時候，最先會學習的內容。隨著孩子學習英語的平均年齡越來越小，老師要怎樣才能吸引這些注意力集中時間很短的孩子呢？

英文字母的形體與自然發音的規則，對小小孩來說，真的很抽象。尤其是自然發音不是只有單個子音或單個母音而已。不同的組合、不同的變化，又會發出不同的音，所以即使是對小學生來說，自然發音還是不簡單！所幸，所有的孩子不論年紀大小，都喜歡聽故事！只要有了故事，孩子就會比較容易記住這些有時候缺乏明顯邏輯的發音規則喔！

本期就要為老師介紹一套非常好用的自然發音教學資源――《圖像式發音拼讀練習本 1 + 2》和《圖像式發音教學工具箱 1 + 2》。這是一套非常適合初學者的自然發音教材，尤其是內容豐富的發音教學工具箱，更可以大幅縮短老師的備課時間。現在讓我們一起來看看這套教材吧！

內容目錄

運用擬人法，增加親切感

《圖像式發音拼讀練習本 1 + 2》把每一個字母都具象化，並且以「快樂字母一家族」作為標題。此外，每個單元最多只學三個字母，讓孩子有充裕的時間可以消化。以介紹「a, b,ｃ」這三個字母的單元來說，b 的自然發音是 [b]，所以 b 的圖像呈現就是一個男孩高舉手臂，手裡握著愛心，臉上做出親吻的嘴型。只要孩子想像媽媽抱著他，在他臉上「啵」一下的聲音，就可以很快學到 b 的聲音是 [b] 了！而先前所說，在 phonics 中孩子比較難學起來的 h 的發音，在本書中呈現的圖像，是小朋友用吸管喝著杯子裡的果汁。所以只要唸著 h 音的時候，一手同時做握杯狀，孩子會自然想到接下來要「喝」下去，所以 h-h-[h]-[h]-[h]。

除了個別的子母音外，子音、母音組合的變化型是最容易讓孩子「霧煞煞」的了！像單字裡 th, ch, sh 的發音，如果用經驗法則，不同的字遇多了，同學也許可以摸索出一個規律，只是比較慢。但是，如果以說故事的方式，用書中「H 先生的羅曼史」的故事，將 th, ch, sh 的發音原由串連起來呢？這樣小朋友一定覺得有趣多了，甚至會因此立刻記下這三組字母組合的自然發音呢！

《圖像式發音拼讀練習本 1 + 2》裡有很多這樣的圖像線索，讓老師可以用擬人化的方式，讓字母都成為活跳跳的人物，方便老師用具體的事物講故事，也讓小朋友更容易記住比較特殊的發音規則。

練習全方位，設計最齊備

《圖像式發音拼讀練習本 1 + 2》的每個單元，很精巧的設計了完整的教學與練習配套，而且是聽、說、讀、寫一網打盡！先是老師可以運用教學工具箱裡的圖像，帶著孩子做聯想。接著播放 CD 讓孩子跟著唸，其中「表現欄」 Try It! 可以由老師或家長打勾，也可以讓小朋友當小老師互評，讓孩子有口說評量的機會。接著有更進階的 Listen and Spell!，則需要小朋友寫出所聽到的音。最後，還可以裁下或影印書末的小書使用，作為 phonics 的拼讀練習與閱讀理解練習。另外，每隔幾個單元就會有「複習」或是「挑戰」單元，再次加深孩子的印象，可說是內容設計得相當齊備。

教學工具箱，老師的百寶箱

如果說《圖像式發音拼讀練習本》是小朋友的自然發音百寶箱，那麼《圖像式發音教學工具箱 1 + 2》就是老師的教學百寶箱了！不但收錄了，《圖像式發音拼讀練習本 1 + 2》書中的圖像畫面，尚有小考評量卷、影像與聲音檔俱全的教學投影片 (ppt)、測試 phonics 熟練度的互動小遊戲、課程規劃表、甚至還有新老師的五階段訓練流程，所以即使是第一次教自然發音的新手老師，也可以按部就班地很快上手

此外，先前提到的閱讀小書，在此工具箱中還做成了動畫吸引小朋友，真的是一套非常貼心並為老師設想的 DVD！其中，筆者覺得最好用的就是教學投影片的 ppt 檔了！它是萬用資源，即使是搭配其他的自然發音教材，也可以幫助孩子留下深刻印象，且 ppt 檔可以依實際教學狀況所需，來調整速度及教學內容，反覆重新播放，實用度非常高！