踏出英檢決勝第一步

文／Jamie Wang
資深兒美教師
《3 分鐘玩遊戲》作者

孩子在小學階段，花了許多時間學習英文，隨著年齡漸長，父母及學校都會開始鼓勵他們挑戰英語檢定，除了是對自己一路以來學習成果的檢驗，實際上拿到語言能力證照，也會對之後求學各階段更有助益。以筆者而言，接收到學生需要參加全民英檢初級的需求之後，便開始思考如何增進學生的應考實力，無論是密集的考前衝刺或平日的能力養成，都需要適合的輔助教材，才能讓準備考試的過程更事半功倍。

其實學生們在兒美課程當中，所學習到的單字不少，尤其是唸到高級數的學生，通過全民英檢初級所需的單字，大部分都已經學過，但是如何幫助學生複習這些單字的意思和用法，並且補充少數沒學過或不熟悉的單字，需要更有效率、更有系統的方法。筆者此次選擇《8 週完勝 GEPT單字》規劃為期 8 週的課程，依照書中規畫好的進度，採取「主題式」的單字複習方法，同樣主題的單字一次複習，不但容易聯想和記憶，在加強相關句型與文法概念時，也能夠相互代換，舉一反三。

自製單字小卡

要幫助學生加強對單字的記憶，老師可以讓學生親自手寫單字卡，或是利用線上資源，有很多製作單字卡的樣板，請學生自行輸入單字，製作自己的一套單字卡。單字卡可以只寫單面，也可以一面寫英文、一面寫中文解釋，隨著卡面的文字不同，課堂活動的方式也會有所不同。

單面的卡片適合玩各種撲克牌遊戲的改編，透過有趣的遊戲，加強單字的辨讀能力。如果是雙面皆有內容的卡片，則可以玩配對遊戲或記憶遊戲，善用中英文之間的連結，熟悉單字的意思。老師也可以提高遊戲難度，請學生要拼字或造句才能過關，為單字複習增加更多挑戰性。

單字家族複習

★ 眼明手快

1. 老師在白板上任意寫出 12 個單字，這 12 個單字必須分別屬於三個不同主題，例如：食物、職業、交通。
2. 準備兩組三支不同顏色的白板筆，並指定各個類別的顏色，例如：食物—紅色、職業—藍色、交通—綠色。
3. 請兩個學生站到白板前面，老師任意唸出白板上的一個單字，學生必須用正確顏色的白板筆，圈出對應的單字。

★ 從 a 到 z

1. 老師任意指定一個類別，例如：職業，接著請學生輪流上台，寫出一個屬於該類別的單字。
2. 學生書寫單字的順序，必須從 a 到 z，像是我們在字典上看到的次序，第一個學生可以寫 actor，第二個學生可以寫 artist，也可以寫 b 開頭的 barber，以此類推。
3. 直到有人寫不出來，則該回合結束。

這本書貼心地將全民英檢初級單字分成 8 週進度，學生只需要用兩個月的時間，就能將初級單字完整複習一遍。所有單字分類詳細有條理，同一個單字有不同詞性時，還會搭配不同例句，以利學生了解單字不同詞性時的使用方式。另外，每個單字都有相關用法、同反義字補充，學生可以融會貫通，以最快的速度擴大字彙量。參加英檢之前，如果可以把基本功打得夠穩固、夠紮實，備考的效率就能大幅提升，也能在正式考試的時候有超乎意料的好表現！