【玩轉教具】Halloween! 六個萬聖節玩法分享

各位大朋友、小朋友們，一年一度的萬聖節就快到了！大家是不是充滿期待呢？萬聖節不只是一個歡樂的節日，也是一個讓學習變快樂的絕佳機會。這次我們準備了六個精心設計的萬聖節主題教具玩法，在學習中加入萬聖節的元素，將英文課變成有趣的學習遊戲。老師們可以運用這次的機會，帶給學生滿滿的萬聖節驚喜！

遊戲 1. 萬聖節遊戲海報-Smell My Feet

準備教具：萬聖節遊戲海報-Smell My Feet、玩家代表物-走步棋
遊戲步驟：
Step 1. 在遊戲海報的大腳上，用白板筆寫下課堂複習內容，例如單字或句型。
Step 2. 海報上的人物旁，寫下可以得到的糖果數，例如：+1 ~ +5。狼人則寫上代表糖果被吃掉的負分，例如：-5。
Step 3. 全班分成兩組，共用走步棋，再輪流擲骰子，依點數前進。
Step 4. 根據不同的大腳回答問題或造句，答對後可猜是哪個人物的腳，猜中可以得到代表的糖果數。
Step 5. 活動最後，獲得最多糖果的小組獲勝。

遊戲 2. 萬聖節搶答配對

準備教具：節慶字卡-萬聖節、課堂活動敲敲槌
遊戲步驟：
Step 1. 先把所有字卡混合洗好，再將字卡圖面朝上，平均排列在桌上。
Step 2. 全班分成兩組，每一回合需各派一位代表上台。
Step 3. 老師用英文描述圖片（例如：I am orange, and you can carve me into a face!），或做動作比手畫腳（例如：扮成幽靈、扮吸血鬼、扮巫婆拿掃把飛）。
Step 4. 學生根據描述或動作，用敲敲槌選出正確的字卡，最快選到正確字卡的人可獲得該卡片。
Step 5. 每獲得一張卡片可得一分，最後分數最高的組別可得到小獎品或糖果。

遊戲 3. Halloween Role Challenge

準備教具：牛皮紙袋數個（依班級人數調整）、萬聖節樂遊卡、糖果卡
遊戲步驟：
Step 1. 請學生兩人一組，輪流上台選一個紙袋。
Step 2. 紙袋內有樂遊卡及糖果卡，A 學生需依據抽到的卡片模仿角色，並說：“Trick or Treat! Guess who I am!”。
Step 3. B 學生要猜猜看 A 學生表演的是什麼角色，並說：“Happy Halloween! You are a ___!”(ghost, witch, vampire, pumpkin, werewolf …) 。B 學生有 10 秒時間可以回答，結束後再由 B 學生表演、A 學生回答。
Step 4. 如果兩人都猜對，可以各獲得一份小獎品。最後再依照拿到的糖果卡數量，跟老師領取糖果，並說：“Trick or Treat! I get X candies!”（X 代表糖果數量）。

遊戲 4. Bingo Our Feet

準備教具：萬聖節遊戲海報-Smell My Feet、萬聖節樂遊卡、玩家代表物-走步棋
遊戲步驟：
Step 1. 在遊戲海報的大腳上，用白板筆寫下課堂複習內容。
Step 2. 將全班分成 A、B 兩組，發給每組 10 張樂遊卡 (vampire, cat, skeleton, ghost, jack-o-lantern, monster, pirate, bat, witch, mummy)，並挑出 9 張卡片，圖面朝上、排列成九宮格。
Step 3. 在海報放上代表自己組別的走步棋，再輪流擲骰子，依點數前進。
Step 4. 需回答問題或造句，答對後可在對應的卡片周圍畫框框，表示得到該卡片。
Step 5. 若走到狼人的腳，且回答正確，就可以得到任意一張卡片。
Step 6. 最先在九宮格達到 2 條連線的組別，要一起大聲說：“Bingo Our Feet”，則該組獲勝。

遊戲 5. Guess Who the Ghost Is

遊戲步驟：
Step 1. 請全班閉眼唱萬聖節英文歌曲，以免聽見老師的腳步聲。老師隨機輕拍某位學生肩膀，表示該學生為 Ghost，且該學生需保密，不能告訴其他人。
Step 2. 大家開始輪流用英文問老師問題，找出誰是 Ghost，例如：“Is the ghost sitting in the front row?”、“Is the ghost wearing glasses?”、“Is the ghost near the window?”。老師只能回答 Yes / No。
Step 3. 當學生知道 Ghost 是誰時，可以舉手說 “I think the ghost is ___!”。如果猜對就能獲得小餅乾，若猜錯則被淘汰，並由其他學生繼續提問。（當 Ghost 的學生在 5 個人提問後，都沒有人猜中的話，就可以獲得小餅乾。）
Step 4. 每一回合結束，老師再任意挑選下一位學生當 Ghost，以此類推。

遊戲 6. 萬聖節 Trick or Treat 合作大冒險

準備教具：遊戲海報-Trick or Treat、桌遊專用-8 面骰子、玩家代表物-走步棋
遊戲步驟：
Step 1. 全班共用一個走步棋，並將棋子放在 Happy Halloween 起點處。
Step 2. 每位學生輪流擲骰子，按照點數把走步棋往前移動。到達格子時，需完成指定任務，全班同學可以互相協助。
Step 3. 譬如走到有糖果的格子，就要說出一個萬聖節單字，例如：ghost, pumpkin, witch …，或是回答老師準備的萬聖節相關問題，回答正確就能獲得該格子的糖果數。若走到角色格，例如：女巫、吸血鬼、幽靈等，則需完成上面的指令。
Step 4. 老師可以規定走到終點前，必須集滿預設的糖果數，例如：15 顆或 30 顆糖果；如果糖果不夠，就要退回起點加碼挑戰。
Step 5. 最後抵達終點時，所有人一起說 “Trick or Treat!”，並和老師換取累積的糖果數量。

透過萬聖節的節日氣氛與教具遊戲相互結合，能為學生們帶來歡笑，因而對學習產生正面的想法，也會讓學生們更有意願進行深度的學習。希望這些玩法可以讓老師們的課程充滿輕鬆有趣的氣氛，也祝福老師們可以跟學生度過一個歡樂的萬聖節！