Warm-up-Games! 課前活動怎麼教？
文 / I 小編
為了最大程度地激發學生的學習興趣和促進他們的學習效果，課前活動是不可或缺的一環。透過適當的Warm-up 活動，老師能夠營造出輕鬆活潑的學習氛圍，拉近與學生之間的距離，同時為後續的學習內容做好鋪墊。接下來小編要分享 4 個有趣的 Warm-up 小遊戲，一起看下去吧！
音樂椅
準備教具：多張椅子（依人數決定數量）、教學主題字卡
【以記憶吐司字卡-地點篇為例】
遊戲玩法：
步驟 1. 椅子的準備數量為遊戲人數再減一，並將其排成一個圓圈，同時將記憶吐司字卡-地點篇隨機放在椅子上。
步驟 2. 老師播放音樂，學生圍著椅子繞圈圈。
步驟 3. 當音樂停止，學生必須立刻找椅子坐下，並查看卡片上的單字。
步驟 4. 老師抽問學生手上拿到的字卡：“Where are you going?”，學生須唸出卡片上的單字。唸對的人可繼續玩下一輪，唸錯的人則淘汰。
步驟 5. 每一輪的椅子數量皆須保持遊戲人數再減一，活動最後沒被淘汰的學生獲勝。
I Know Five Words
準備教具：充氣骰子
遊戲玩法：
步驟 1. 依照教學主題設定題目，e.g. “I know five words for animal.”。
步驟 2. 老師說句子：“I know five words for animal, one.”，然後將充氣骰子拋丟給任一名學生，該學生須講出一個動物的英文單字才能過關，e.g. bird。
步驟 3. 通過後將充氣骰子丟回給老師，老師繼續說句子：“I know five words for animal, two.”，並丟給下一位學生，直到完成 5 個動物的英文單字。
步驟 4. 待講完動物的英文單字後，可以換學生當關主設定新題目，e.g. “I know five words for sport.”，以此類推，繼續 1-3 的步驟。
顏色挑戰賽
準備教具：使用 Canva 製作顏色字卡數張
遊戲玩法：
步驟 1. 請學生分為兩組，同時排成兩排。
步驟 2. 老師將顏色字卡拿在手上，請學生唸出卡片上該字顯示顏色的英文單字。例：圖一卡片的字為紅色，所以即便單字 yellow 的意思是黃色，也要大喊 red；圖二要喊 blue；圖三則喊 green。
步驟 3. 第一位回答完後換下一位，喊對就能 +1 分，最高分的隊伍獲勝。
動名詞接龍
準備教具：記憶吐司字卡-物品篇
遊戲玩法：
步驟 1. 將學生分組，再把字卡依序排列在白板上。
步驟 2. 請第一組先開始，以拍手兩下為節奏，由第一位喊出第一張字卡上的單字 basketball，再拍手兩下，第二位則依照前面喊的名詞，套用一個動詞造句，例：“I play it.”。
步驟 3. 接著繼續拍手兩下，換第三位喊出第二張字卡上的單字 pencil，再拍手兩下，第四位就要說：“I buy it.”。
步驟 4. 每組須讓遊戲順利進行到最後一張字卡，即為勝利。接著換第二組進行，以此類推。
課前活動不僅是重要的教學開端，更能有效激盪出學習的火花。希望老師們都喜歡今天的分享，我們下次見！
