一張紙的教具魔法
文 ∕ 張琬琦 (Moji)
現任嘉義市國小英語教師
《麻糬手繪單字書》作者
Moji Today 部落格版主
教學現場的老師們總是想盡辦法要讓語言變得實用又有趣,若能引發孩子的內在動機,就成功了一大半。因此大家無不使盡渾身解數研發各種活動,為的就是讓孩子們在遊戲中不知不覺學習。自從看到王淑芬老師的《一張紙做一本書》,我不禁讚嘆一張紙能變出的驚人魔法。於是我成天拿著紙張晃來晃去,看能不能想出一張紙就能進行的教學遊戲。以下就是我的成果囉!
一張紙可以做 Finger Twister!
Finger twister 是從 twister 演變而來。若要在教室有限的空間中讓每個人都參與,twister 就不是那麼理想,而此時 finger twister 就出現了。
★ 準備:將學生分組,各組發一張白紙。
★ 玩法:
- 老師唸出單字(如 cat),每個學生都要在組內紙上畫下或寫下 cat。即該組有 5 位學生,紙上就會有 5 個 cat 小圖或單字。此步驟實施到所有的單字都唸完為止。
- 將紙張轉向,小組內每個人前方的紙張內容並非自己所畫。教師說明遊戲規則:老師唸單字,學生可以用 10 隻手指的任一隻黏在該單字上,一旦決定就不可再換手指,使用過的手指也不可再舉起來。
- 活動進行至單字全數唸完,或堅持到最後者出現;亦可使用計時器限時。
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★ 延伸活動:下一階段可以改為唸「句子」,如 “This is a cat.”。聽到後,學生就要用一隻手指黏在 cat 單字上。
一張紙可以玩蛇與梯子!
常見的 Snakes and Ladders 桌遊活動只要簡單幾步驟,就能達到學習目標。
★ 玩法:
- 將一張紙折成 16 格(直向對折兩次、橫向對折兩次),然後打開。
- 在 16 格中寫出目標單字/句子/圖意,並在格間隨意畫出蛇與梯子。
- 學生 4 人一組,每人自備代表棋子,以左下角為起點,擲骰子決定前進步數。若停留格中則要唸出格中內容(差異化教學:初階唸單字、進階造句);答錯者退回上一格,途中遇到蛇下降、遇到梯子上升。先抵達終點者獲勝。
- 此遊戲中,蛇代表後退,梯子代表前進,設計遊戲版時可以此原則進行變化(如:寶物前進、炸彈後退),甚至能帶學生一起創作,保有遊戲新鮮感!
一張紙能做 word family 小書!
Word family 是押韻字組合成的家族單字,如 cat, hat, fat 屬於 “at” family。練習 word family 能加快拼讀速度,因此坊間許多讀本以 word families 串成故事,讓孩子從情境中學單字及拼讀,也可讓學生自製 word family 小書喔!
★ 玩法:
- 將一張紙橫放,裁成四橫條,然後將四橫條疊好,左方往內折 1/4。最後左緣再以釘書機固定。
- 最左格寫上書名,其餘寫 word family,如 at。
- 翻開次頁,依序寫出不同的開頭字母。而繼續翻開的空白內頁可以畫出家族單字的圖。小書完成。
- 請學生朗讀小書並計時,或請學生唸給同學聽,並收集簽名(簽在小書封底)。
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一張紙能玩反應遊戲!
教到 phonics 的 “minimal pairs”(最小對比詞,如 “b” 與 “p”)時,為了讓學生比較兩者間的差異,可以使用反應遊戲來測驗學生的聽辨能力。
★ 準備:在紙上寫出 b 與 p,並各畫出邊框。
★ 玩法:
- 老師唸出 b 與 p 開頭的單字,學生快速用手指指出框內該單字的開頭字母,最快者加 2 分,其餘加 1 分(老師可突然出 c 開頭的單字當陷阱題)。
- 最後統計得分,最高分者勝。
- 老師可以邊玩邊縮小邊框,增加遊戲的挑戰與趣味。
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一張衛生紙也能讓高年級玩遊戲!
沒錯,就是衛生紙!現在要來分享一個用衛生紙當計時工具的小遊戲。
★ 玩法:
- 將全班分組,各派一位學生來「吹衛生紙」,其餘同學負責接力唸課文或單字。
- 吹衛生紙的同學要拿一張衛生紙在玻璃前,對著玻璃吹氣(沒有玻璃就對著黑板吹),讓衛生紙貼在玻璃上。當衛生紙掉落地板,則計時結束。
- 時間內,能唸出最長課文或最多單字的小組獲勝。
- 此活動可套用在任何計時活動中,小朋友會興奮得躍躍欲試!
是的,拿著一張紙晃來晃去、上看下看,總算有點心得可和讀者分享。要一起加入教學達人的行列嗎?歡迎您與我分享您的發想!
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