課堂活動大公開：SDGs 融入世界地球日教學

文 / H小編

近年來 SDGs 議題教學正夯，4/22 為世界地球日，老師們可以結合 SDGs 主題讓孩子開啟一堂「永續」之旅。小編統整了 SDGs 17 項永續發展目標裡和環境相關的 5 項議題，分別推薦課堂活動給所有老師，想要讓孩子與真實世界接軌的老師，一定要往下看下去！

Warm up

在活動開始前老師可以利用影片簡介一下 Earth Day，讓孩子思考平常可以做哪些事來愛護地球，並在簡報中放上相關單詞，如：plant trees, use reusable bags, deforestation…等，讓孩子玩 true or false 遊戲分辨哪些行為是對地球有益處的，後續再以 SDGs 裡的五個面向引導教學。

SDGs 6 淨水與衛生

首先，老師可以先帶學生了解水循環的過程，運用海報或影片呈現，先讓孩子知道水資源是得來不易的，進而引導他們要愛護水資源，並完成 Water Bingo 學習單，一週後讓小組上台分享自己做到了哪些事，並同時請他們用照片做紀錄，連線最多的組別可以給予獎勵！

SDGs 11 永續城鄉 & SDGs 13 氣候行動

關於這兩項指標概念，簡單來說就是減少城市對環境的負面影響，對氣候變遷採取實際行動，而孩子能立即做到的就是減少自身的碳足跡，在活動進行前可先帶孩子認識主題單字。

現象

climate chang e氣候變遷 / global warming 全球暖化

溫室氣體家族

greenhouse gas 溫室氣體 / emission 排放 / carbon dioxide 二氧化碳 / methane 甲烷

氣候變遷現象

El Niño 聖嬰現象 / sea level rise 海平面上升 / deforestation 林木減少 / desertification 沙漠化 / land degradation 土地惡化 / ocean acidification 海水酸化

解決方式

alternative energy 替代能源 / renewable energy 可再生能源 / carbon footprint 碳足跡

接著，可以請學生完成碳足跡比較圖，寫下未來可以做什麼來減少碳排放，並在另一張學習單上勾選自己可以完成的項目，隔週回到課堂與大家分享。

SDGs 14 永續海洋與保育 & SDGs 15 陸域生態

老師可以帶學生閱讀繪本 The Mess That We Made，讓學生知道海洋汙染的嚴重性，結束後可以和學生討論我們該怎麼做來保護海洋？接著，老師可以運用繪本中的單字自編教材，並使用 word wall 出題目帶學生玩遊戲！

相信學生上完這堂課，對保護地球的意識一定更有概念，另外小編也推薦下方頻道動畫，把其他 SDGs 指標說明得淺顯易懂，也提供給老師們參考，讓我們一起守護地球吧！

延伸閱讀：Restore Our Earth 天天都是地球日