Race to the Top 桌遊版的六種運用
文／張琬琦 Moji
現任嘉義市國小英語教師
《麻糬手繪單字書》作者
Moji Today 部落格版主
Race to the Top 是寫作活動中常進行的一種桌遊，孩子在擲骰子的過程中練習書寫單字，直到攻頂則遊戲結束。下面就是常見的 Race to the Top 桌遊版。
今日 Moji 想要挑戰自己的腦力，看看這種遊戲機制是否能改編成其他「換湯不換藥」的桌遊，讓學生充滿新鮮感！
改編 1 ：將以往「只有書寫」的指令，改為「各種不同的指令」
★ 適用：字彙練習
★ 版面說明：若骰子為橫軸，則在縱軸設定指令；反之亦然。指令包含：Say it.、Write it.、Draw it.、Write it in the air with your elbow.、Act it out.、Answer the question.、Make a sentence
★ 遊戲目標：小組合作，限時內抵達終點的組別獲勝。
★ 遊戲說明：
- 各列起點擺放一個棋子。學生輪流擲骰子，對照骰子點數在該列往上爬一格。全組都必須依該格的指令完成動作後，才換下一位玩家進行遊戲。
- 變化：若只有五個單字，可設定點數六為「自由選擇」，學生可以自由決定要選哪一列。
- 特別提醒：若老師規定「最先抵達終點者勝」，可能會出現學生馬虎進行指令，造成投機取巧的行為。因此可以設定「只要抵達終點，不論快慢，都是勝利者」。
透過此活動，讓學生對單字「爐火純青」，不僅要會唸 (phonics)、會拼寫 (spelling)，還要會畫會演 (word meaning)，會造句 (use the word)，會回答問題 (Q & A patterns practice)，等於是一魚多吃呀！
改編 2：將以往「不需要做任何事」的終點格，改為「各種不同的指令」
★ 適用：phonics 練習（因為 phonics 的代表單字多，可以放進各個格子中）
★ 版面說明：在各終點格中寫下指令。其終點指令包含：Sing the ABC song!、Do the monkey!、Make the letter Jj!、Write your name in the air!、Say “I love you” to the teacher!。
★ 遊戲目標：小組合作，限時內抵達終點的組別獲勝。
★ 遊戲說明：
- 各行起點擺放一個棋子。學生輪流擲骰子。對照骰子點數在該行前進一格。必須全組都唸出格中的單字後，才換下一位玩家進行遊戲。
- 若擲到點數六則為「自由選擇」，學生可以自由決定要在哪一行前進一格。
- 變化：終點格中的指令可以依年級改編，上圖範例為初學字母的三年級課程使用，若是高年級，可改為「唱一段最近教的流行歌」、「小組合作比出單字」、「用屁股寫字」等。
由於這是小組進行的活動，每個人都必須要唸出單字，因此讓小組內程度較落後的學生有更多機會學習。最終大家一起完成指令的感覺能增進小組感情，還有跟老師說 “I love you!” 也能讓師生感情更加溫。
改編 3：設計為「集集樂」收集遊戲
★ 適用：該單元主題為「零件」之組合（如 facial parts, body parts, rainbow colors, the names of the fingers 等）
★ 版面說明：以五官為例，將各五官的單字寫在終點格（或放圖片），各終點格前則為此五官的拼字，一格一個字母。
★ 遊戲目標：每個人在課本空白處畫下自己收集到的五官，限時內集滿一張臉則可加分。
★ 遊戲說明：
- 學生輪流擲骰子走棋前進，對照骰子點數在該行前進一格，唸出該格中的字母，才換下一位玩家繼續進行遊戲。（終點格為各五官）若擲到點數六則為「自由選擇」，學生可以自由決定要在哪一行前進一格。
- 學生抵達某行終點時，要唸出該行的字母（即該五官的拼字），才可以在課本空白處畫下贏得的五官。
- 若有學生已經集滿一張臉而時間尚未結束，可以拿出新的棋子繼續從最底層開始爬，集滿兩張臉則分數加倍。
此活動結合拼字，由於各單字長短不同，因此各行的長短也不同，視覺效果大跳脫！而且活動設計抓住學生喜愛集點的天性，也可以結合班級經營的集點制度，來個集點放送喔！
改編 4：設計為「雙人PK」遊戲
★ 適用：字彙練習
★ 版面說明：版面改為左方為骰子點數 1, 2, 3，右方為點數 4, 5, 6，中間各格放目標單字。
★ 遊戲目標：限時內，先抵達對方終點者勝。最後贏的行數較多者，為最終贏家。
★ 遊戲說明：
- 骰子起點擺放一個棋子。兩人一組，分成左方與右方 PK。學生輪流擲骰子，對照骰子點數在該行往前進一格，正確唸出格中的字母後，才可換對方進行遊戲。若該生不會唸，則對方要教他唸，該生要正確再唸一次，遊戲才可繼續。
- 當兩生在某行「相遇」時須猜拳。輸的人要退回該行起點，重新進行遊戲。
此遊戲包含猜拳，因此還有運氣的元素，讓低成就的學生也有機會成功！
改編 5：依主題改變遊戲板的「前進方向」
★ 適用：各種主題
★ 版面說明：
此為遊戲版的變化，至於玩法則大同小異囉！原本 Race to the Top 是由下往上爬，但也可以配合單元或節慶需要，改變前進方向，如：
- 端午節時，將各行設計成龍舟，由左往右前進，終點則是龍舟棋！（感謝嘉大附小的林淑娟老師提供創意。）
- 教到動物或海底世界主題時，可以改為由上往下前進，即 dig the hole 或 go under the sea to find treasures。
改編 6：設計蜘蛛網放射狀的遊戲版
★ 適用：造句練習
★ 版面說明：中心點為六角形，放射網往外延伸為各格子。每行的第一格為教學主題單字。
★ 遊戲目標：小組合作，限時內抵達終點的組別獲勝。學生每前進一格，就要在格中造句，寫出「比上一格字數多的句子」。
★ 遊戲說明：
中心格放六個棋子。學生輪流擲骰子，對照點數在該行往前進一格。走到第一格時唸出單字（如：nose）；下一次擲到相同點數則以 nose 造句，並寫在第二格（如：I have a nose.）；再下一次又擲到相同點數時，則造一個比上一句字數多的新句子（如：I have a nose and it hurts.）依此類推。最外圈的句子字數最多。
此為團隊遊戲，學生可以討論後再寫句子，幫助活用單字。由於版面是放射狀，下一格都比前一格長了一點，剛好適合越來越長的句子！看來我要去申請此活動的專利了（撥頭髮）！
原來 Race to the Top 可以有這麼多改編玩法！我相信所有的桌遊版都是如此，歡迎您加入我的粉絲專頁，與我一同腦力激盪！
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