• 教學實務,  聽說讀寫

    閱讀素養不設限

    我喜歡閱讀,所以我喜歡帶領學生們閱讀;更重要的是,我喜歡帶領學生在不同的領域探索與發現。有時候,孩子們給予的回饋,比起書籍上給予的知識更加的寶貴。而以上我所說的,就是我在 108 課綱的閱讀素養教育中,看到最難能可貴跟最...