讓繪本唱起來:用 AI 打造充滿節奏的英語課
文/劉學蕙
桃園市文化國小英語教師
Caroline TEFL Journey 版主
「老師,我們可以再唱一次這本書嗎?」學生在英語課結束時這樣懇求著,當時我們剛完成《Dear Zoo》的共讀。那一刻我突然明白,孩子們對語言的渴望遠不只是死記硬背,他們更想透過歌聲和節拍來感受英語的韻律之美。今天,讓我們一起探索如何用 AI 工具讓繪本故事真正「唱」起來,為國小英語課堂注入前所未有的活力。
為什麼押韻與旋律如此重要?
您有沒有發現,《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》總是能讓孩子們第一次聽就跟著唸?祕密就在於押韻和重複性結構。這些語言模式就像音樂的節拍,為英語初學者提供可預測且容易記住的框架。
語言學習研究告訴我們,當語言遇上節奏,大腦的語言區域和音樂區域會同時被活化,形成更強烈的記憶連結。每次播放《Chicka Chicka Boom Boom》時,你會看到原本安靜的孩子們不自覺地開始搖擺,跟著節拍輕敲桌面,這就是音樂的魔力。
ChatGPT:韻文創作好夥伴
「我又不是詩人,如何寫出好的教學韻文?」這是許多老師的心聲。好消息是,ChatGPT 就可以解決這個問題。讓我用《Dear Zoo》來示範:



當我在課堂分享這首小詩時,四年級的小明立刻興奮地說:「老師,這個跟我們讀的故事好像!」還開始模仿獅子吼叫,逗得全班哈哈大笑。這樣的素材不僅加深學生對原故事的理解,押韻結構更幫助他們牢記關鍵的詞彙。
Suno AI:零音樂基礎也能創作專屬歌曲
接下來的神奇工具是 Suno AI。即使您完全沒有音樂背景,也能在一分鐘內創作出專屬班級的英語歌曲。 Suno AI 的教學優勢:每天免費生成約 10 首歌曲、1 分鐘完成音樂製作、可下載 mp3 格式、建議歌詞控制在 8-16 行最穩定。
■ Custom Mode 實戰指南
對於英語教學,建議使用 Custom 模式來獲得更精確的控制效果。Custom 模式有四個關鍵設置,每個都直接影響教學效果:
1. Lyrics(歌詞設計):建議使用結構化標籤來組織歌詞。
小祕訣:結構標籤要用方括號包圍,段落間插入空白行,歌詞後不加標點符號。

2. Style of Music(音樂風格設定):基於兒童音樂特點,推薦以下風格組合:
- 基礎設定:
Children’s Music, Educational Song, Playful, 100 BPM, Female Voice, Clear Pronunciation, Gentle - 進階設定:
Children’s Educational Song, Interactive Chant, 95 BPM, Warm Female Voice, Piano, Light Percussion, Cheerful
■ 實用技巧:先在 ChatGPT 優化歌詞描述
當我第一次在課堂播放 Suno AI 生成的歌曲時,整個教室瞬間熱絡起來。孩子們跟著節拍搖擺,主動要求再聽一遍。有了這些自創素材,我們再也不用花時間在 YouTube 大海撈針了。

■ 實戰案例:
分享一個具體案例。《This Is Not My Hat》進行音樂化改編,用以下提示詞創作:


轉化為歌曲後,連程度較弱的學生也能從旋律中感受到小魚的緊張情緒。音樂真的能跨越語言障礙,直達孩子們的心中。
跨領域整合的無限可能
- 視覺藝術結合:用 Canva 製作歌詞卡片。請學生為《Dear Zoo》主題歌設計一整套動物角色
的卡片。 - 表演藝術融入:學生在表演《This Is Not My Hat》改編歌曲時,透過肢體動作詮釋小魚的內
心戲,完全沉浸在語言學習中。 - 數位科技應用:透過 Canva 錄製演唱影片,讓學生在真實情境中使用語言,同時培養數位素
養和自信心。

一學期下來的驚人改變
- 語感大幅提升:學生現在讀英語故事時,腦袋會想起歌的旋律,就知道怎麼唸了!
- 學習熱忱爆發:原本被動的學生開始更主動參與課堂活動。
- 創意思維覺醒:學生從被動接受轉為主動創造,能獨立思考、改編,提出自己的想法。

讓語言真正活起來
當繪本故事能夠真正被「唱」出來時,語言的美感和力量就能深深打動每個孩子的心。押韻、節奏、旋律的完美結合,為語言學習搭建最自然有效的橋樑。 ChatGPT 與 Suno AI 讓這座橋樑變得更寬廣、更好走。
我們不必是詩人,也不需要懂音樂理論。只要帶著讓語言「活起來」的熱忱,運用 AI 工具就能為學生創造無限可能。在這個時代,教師的角色是學習體驗的設計者和教學創新的實踐者。有了 AI 的協助,我們能將更多精力投入真正重要的事:觀察學生需求、設計有意義的活動、培養創意思維。當我們吟唱起故事時,也讓孩子們的學習之路變得更加精彩動人。這就是教育的魔力,也是我們每天走進教室的意義所在。
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