SEL 涵蓋五大核心能力：自我意識、自我管理、社會意識、人際關係和負責任的決策。例如「正念口說練習」就是 SEL 課程中一個關鍵的部分，透過此練習，學生可以學習以開放的心態不加評判地關注他人，全心投入當下，並真正地聆聽他人的言語、想法和情感，如此可以培養學生的同理心...

在語言的軟實力方面，如何讓孩子表達心中所思所想，自我覺察、自主管理、具備社會覺察、關係技能以及做出負責任的決定，這些看似與英語教學沒有正向相關，但卻是生活中不可或缺的必備技能。這樣的思維行為養成術，在英語教學上能夠如何變通和融入呢？

近年來受到廣泛討論的教育趨勢：社會情緒學習 SEL (Social & Emotional Learning) 能讓學生及早察覺、認識、表達、理解自己，藉由教師引導培養主動聆聽的技巧，學生能夠進一步發現與理解人際良性互動，以及共同學習成長之重要性，更能幫助孩子找到學...