教具桌遊,  發音教學

Phonics 卡牌遊戲王

文/劉學蕙
高師大英語教學碩士
國小專任英語教師
Caroline TEFL Journey 部落格版主

發音可謂是英文學習的基礎,語言有了聲音,學習就能變得活絡起來。不過發音規則林林總總,要怎麼介紹才不會一下就讓孩子們望而卻步呢?對許多師長來說,以遊戲輔助或帶入學習,會是一種相當愉快的方式。卡牌教具《激智 PK 王》在發音學習上,囊括了相當完整的 phonics 學習規則及概念,相信經過適當的運用,一定能讓孩子隨著遊戲快樂學發音,建立見字讀音的信心,踏上愉快的語言學習之旅。

★ 激智 PK 王

這套遊戲卡牌有 150 張牌,內容包含:

(1) 紅寶牌:共 20 張,每張紅寶牌都印有 a, e, i, o, u 五個母音字母的其中四個,剩下未列出的一個母音字母被封印在中間的紅寶石中。
(2) 藍寶牌:共 21 張,代表英文字母的 21 個子音。每張藍寶石牌上都印有四個該子音的英文例字,而該子音字母被封存在藍寶石中。
(3) 星寶牌:共 16 張,上面各自印著興趣、動作,交通工具、食物飲品、昆蟲 、地名國家、時間、事件、運動、職業、人物、物品、動物、建築物、形容、感覺等 16 種主題的字樣。
(4) 功能牌:共 11 張,上面印有打叉、龍捲風、小丑、禮物、迴轉等五種圖案,每種各兩張,另外再加上一張皇冠卡。

以上 1-4 種卡牌,背面皆無內容,可蓋起進行遊戲。而除了上述的 68 張卡牌外,另外還有雙面皆有內容的自然發音牌及英文字母大小寫牌

(5) 自然發音牌:共 30 張,正面、背面皆有字。每面卡牌上都印有一個發音規則,以及 3 或 6 個代表該發音規則的單字。
(6) 英文字母大小寫牌:共 52 張,正面是英文字母與一個字母代表單字的圖形(例如:v-violin),背面則有 4 個代表該字母發音的單字。

下面就來看看,這些牌互相組合後,有哪些好玩的玩法吧!

★ 玩法一:Make a Word 倉頡造字

所需教具:
1. 52 張字母大小寫牌
2. 20 張紅寶牌(可代表 a, e, i, o, u 中任一母音字母)

前置作業:
1. 將字母大小寫牌洗勻後,平均分給每位玩家。
2. 將紅寶牌洗勻後,平均分給每位玩家。

活動步驟:
1. 由生日月份數字最小者開始,依順時針順序輪流出牌。
2. 出牌時,必須先唸出牌上的字母或單字,再將牌丟出放在中間。
3. 輪到自己時,每位玩家都必須出一張牌,不可以跳過或是放棄。

▲ 寶石卡可以當成任何母音字母(如圖可拼成 fat)。

  1. 當任何一位玩家發現他即將丟出的牌(特別是代表母音的紅寶牌),可以跟中間的牌組成一個有意義的單字時,就可以把該單字組合收回,作為分數。例如:要丟出的紅寶石牌,可以跟中間牌中的 f, t 組成單字 fat。
  2. 當所有玩家手中的牌都出完時,遊戲結束。
  3. 每位玩家結算手上的單字組合,擁有最多組數者獲勝。當組數相同時,則由張數最多者獲勝。

★ 玩法二:Sort the Word 分門別類

所需教具:
1. 代表不同主題的星寶牌 16 張。
2. 藍寶牌 21 張。
3. 紅寶牌 20 張(當作計分卡)。

活動步驟:

  1. 將星寶牌排開成一列置於桌面正中間,藍寶牌當作牌堆放在一旁。
  2. 每位玩家輪流抽取一張藍寶牌,依據牌面上的單字,放置於相關主題星寶牌的下方。放置時,必須說出跟該星寶牌標示主題有關的單字。例如:動物星寶牌 → lion、動作星寶牌 → sleep、職業星寶牌 → doctor。若找不出與藍寶牌上單字相關的主題星寶牌,需自行想出一個被封印在該藍寶牌中子音開頭的單字。
  3. 若說出的單字與星寶牌的主題相符,就可以得到一張紅寶牌。若不相符,則將藍寶牌再次混入牌堆中,換下一位玩家繼續抽牌。
  4. 當任一紅寶牌或藍寶牌被抽完時,計算每位玩家紅寶牌的數量,擁有最多牌者獲勝。

★ 玩法三:Super Speller 拼字高手

所需教具:
1. 30 張自然發音牌 。
2. 52 張字母大小寫牌。

遊戲步驟:

  1. 將自然發音牌疊成一堆放在中間。
  2. 將 52 張字母牌平均分給四位玩家。
  3. 每位玩家按照順時針順序輪流出牌,並想辦法從自己的手牌中,找出能與桌上的牌組合出有意義單字的牌。例如:hurt, thin, horse 等。
  1. 桌上的牌每組成一個單字,則放入棄牌堆中。此時桌上的自然發音牌堆也換上了一張新牌。
  2. 當自己手中的牌都無法組成單字時,則喊 pass,輪下一位玩家出牌。
  3. 若四位玩家手中的牌都無法和桌上的自然發音牌組成單字時,每個人將一張自己手上的牌,順時針傳給下一位玩家,彼此間互相換牌。桌上的自然發音牌則置入棄牌堆,並換上一張新牌,依此類推。
  4. 先將自己手上牌打完,或是手上剩下最少牌者獲勝。

★ 玩法四:Lost and Found 尋人大作戰

所需教具:
1. 一組一張 Lost and Found 海報。
2. 一組藍寶牌12 張,紅寶牌 4 張(當作計分卡)。

遊戲步驟:

  1. 將學生分成四人一組,每組以一張海報及 10 張牌進行遊戲。
  2. 將 16 張藍寶及紅寶牌洗勻後,蓋起放在海報上的方格中;遊戲前,要讓學生有 10-20 秒的時間記憶海報上的職業單字。
  3. 決定遊戲順序後,每位玩家輪流用句型 He / She is a… 猜被蓋住的單字。當玩家要猜之前,其他三位學生一起指著牌,用英語問猜測的玩家 What does the person do?
  4. 猜完後翻牌看答案,若所猜答案正確,則三位學生回答 Yes, he / she is. 玩家可以拿走該寶石牌當作自己的分數。若猜錯,則該寶石牌則放入棄牌堆中。
  5. 學生在組內輪流猜測被蓋住的單字,直到寶石牌都被取走為止。
  6. 計算每人得到的寶石分數,藍寶石 1 分,紅寶石 2 分,分數最多者獲勝。
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